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    【题目】设计对照实验时应注意（　　）

    A. 所有的变量都不相同

    B. 所有的变量都应相同

    C. 实验变量不相同，其他变量相同

    D. 实验变量相同，其他变量不相同

    【答案】C

    【解析】对照实验是唯一变量实验，因此在设计对照实验时，应注意的问题是除了实验变量外，其它条件都相同。

    练习册系列答案
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    【题目】与酵母菌细胞相比较，细菌的细胞中没有的结构是

    A．细胞壁 B．成形的细胞核 C．细胞质 D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌探究实验作了如下设计：

    第一步；将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室内空气；B组编码3号和4号，用于检测笔帽。

    第二步：将4个培养皿做如下处理。

    组号

    培养皿号

    操作

    A组

    1号

    置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养

    2号

    置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养

    B组

    3号

    打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下后盖盖，置培养箱培养

    4号

    打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养

    第三步：每天观察一次，并做好记录。

    请根据上述实验设计，回答下列问题：

    （1）你认为这两组实验的对照组应该是 _____号。A组、B组实验的变量分别是_____。

    （2）将1号培养皿，置于教师讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，这是培养细菌和真菌方法中的_____过程。

    （3）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步的理由是_____。

    （4）实验用的4个装有牛肉汁培养基的培养皿需高温灭菌，其目的是_____。

    （5）下图是三天后观察到的AB两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是_____。

    （6）在观察实验现象时，同学们发现培养基上的菌落都较小且表面光滑粘稠，可判断是_____增殖的结果。后续培养中，同学们又发现1号培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落可能是_____菌落。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】禾苗育青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏．大自然正是有许许多多生物的存在而变得生机盎然，下列选项中属于生物的是（　　）

    A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚礁 D. 酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被誉为世界“杂交水稻之父”的科学家是（ ）

    A. 达尔文 B. 巴斯德

    C. 孟德尔 D. 袁隆平

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】选用下列哪种反光镜和光圈组合，显微镜的视野最明亮（　　）

    A. 平面镜、大光圈 B. 凹面镜、大光圈

    C. 平面镜、小光圈 D. 凹面镜、小光圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（ ）

    ①倍镜换成了高倍镜

    ②向右下移动了玻片

    ③向左上移动了玻片

    ④把大光圈换成了小光圈

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并怎样操作才能使A视野变成B视野( )

    ①高倍镜换成了低倍镜 ②低倍镜换成了高倍镜

    ③向右下移动了玻片 ④向左上移动了玻片

    A.①③B.①④C.②③D.②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，下列叙述错误的是（ ）

    A.在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态

    B.B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压

    C.C点的本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界气压等为0

    D.在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大

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