生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤:
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①将一盆栽植物放在黑暗处48小时;
②选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理(叶片外罩锥形瓶,内分别装清水和氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);
③将整个装置放在阳光下照射2小时;
④取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;
⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验。
请回答以下问题:
(1)该实验的变量是 。
(2)步骤①的目的是 。
(3)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是 。
(4)写出光合作用反应式: 。
(5)实验结果:滴加碘液后,叶片a , 叶片b
科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元4.6鱼类 同步练习(解析版) 题型:选择题
(连云港)鲫鱼适应水中生活.下列叙述中,属于鱼类特征的是( )
A.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 B.心脏四腔,体温恒定
C.骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用 D.胎生哺乳,盲肠发达
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:细胞怎样构成生物体(解析版) 题型:选择题
下列有关组织的概念中,叙述正确的是( )
A.组织是构成植物体的基本单位
B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群
C.组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
D.组织是彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群
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科目:初中生物 来源:2016福建省七年级生物练习题 (解析版) 题型:填空题
下表将“膳食宝塔”中各级食物进行具体分类,并提供了较为科学的摄入参考数据。分析下表,回答问题。
在“膳食宝塔”中的位置 | 食物分类 | 每日建议摄取量(g) |
第五层 | 油脂类 | 小于25 |
第四层 | 豆、奶类 | 100~150 |
第三层 | 鱼、肉、蛋类 | 125~200 |
第二层 | 蔬菜、水果类 | 400~500 |
第一层 | 谷类 | 450~750 |
(1)消化食物和吸收养分的主要部位是消化管中的 。
(2)我们每天的主食是谷类食物,因为它提供的 是人体最主要的能源物质。
(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料,它主要可以从第 层食物中获得。
(4)小明的午餐是米饭、鸡汤、清蒸鱼、红烧豆腐,你认为在其午餐中最应该增加的是表中 类食物。
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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(五)(解析版) 题型:填空题
下图描述的是大豆种子的萌发过程,根据图示回答问题。
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(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、 和充足的空气。
(2)种子萌发时,总是 先突破种皮发育为幼苗的根。萌发过程中,储存养料的 逐渐萎缩。待其储存的养料耗尽时,成为一株能独立生活的幼苗。
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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(五)(解析版) 题型:选择题
能够把细胞中的有机物分解,同时释放出能量供给细胞利用的结构是
A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省徐州市沛县七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( )
A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失
C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色
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