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【题目】下列选项中,属于气孔功能的描述的是(  )

A. 无机盐进出的门户

B. 水分进入叶片的门户

C. 叶片散失水分和气体交换的门户

【答案】C

【解析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中因此,气孔是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口”。C正确。蒸腾作用向外散失的是水分,不是无机盐,A错误;水分是由植物的根吸收进入的,叶片不是水分进入的门户,B错误。

故选C。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“一方水土养一方人”,中国幅员辽阔,自然条件千差万别,56个民族的人民秉承祖先的智慧,形成了有自己地方特色的美食文化,如《舌尖上的中国》提到的临安的“油焖春笋”;台湾兰屿的“清蒸飞鱼干”;陕西“凉皮”;上海“红烧肉”等等。如图是它们在“平衡膳食宝塔”的位置及在人体内被消化的程度示意图,有关说法错误的是(  )

A. “凉皮”在甲图中属于a层,其主要成分在体内的消化曲线可以用X表示

B. “红烧肉”消化吸收的主要部位是i,其主要成分在体内的消化曲线可以用X和Z表示

C. “清蒸飞鱼”在图甲中属于c层,其主要成分在体内的消化曲线可以用Y表示

D. “春笋”在图甲中属于b层,所含营养成分在体内主要吸收部位是i

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【题目】从生态学角度分析:落红不是无情物,化作春泥更护花中的落叶化作春泥过程中起作用的生物,在生态系统中属于

A生产者 B消费者 C分解者 D非生物成分

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【题目】学者研究红腹灰雀取食时发现,城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于

A. 攻击行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 节律行为

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【题目】校车安全是全社会关注的一个焦点问题,我市的教育和交通等部门协力加大监管力度,以确保学生乘车安全。请结合李林同学乘坐校车的经历和反射弧图解,分析回谷有关问题:

(1)李林发现司机师傅在开车过程中,总是认真观察,谨慎驾驶。司机师傅在进行观察时,光线进入眼球,刺激了[]_____上的感光细胞,产生神经冲动,沿着视神经传到[]_____的一定区域,形成了视觉。

(2)一天回家路上,一只小鸟从远处飞来,撞击在校车前方。司机师傅紧急刹车,车上同学大都出现了图C所述现象,这是由于大脑皮层的紧张,促进了图中_____(哪种激素)的分泌,从而促使人体的心跳加快,血压升高,血管扩张。

(3)在李林注视着小鸟由远及近的过程中,晶状体曲度的变化情况是_____;瞳孔的变化情况是_____

(4)校车上的尽管光线很暗,但有些同学还是坚持看书,长期这样会造成近视。对于这种情形,可以通过佩戴_____加以纠正。

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【题目】胆汁分泌不足时,将影响哪种物质的消化

A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素

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【题目】已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示,如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系。推测2号、3号、4号的基因分别是(  )

A. DDDdddB. ddDdDdC. ddDDDdD. DdDdDd

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【题目】图为人体部分生理活动示意图,①——⑦表示生理过程,A——D表示完成相应生理过程的结构。请据图回答:

(1)A表示人体的________系统,小肠是食物消化吸收的主要场所,与此吸收功能相适应的结构特点是________(写一点即可)。人体最大的消化腺是________,它能分泌________,有利于________的消化。

(2)空气中的氧进入血液主要与红细胞中的________结合进行运输。营养物质被彻底氧化分解利用主要是在组织细胞的________中完成。氧气和二氧化碳的交换在________________中进行。

(3)①——⑦中表示排泄的途径有________。(填序号)

(4)人体生命活动调节的两种方式是________调节和________调节,⑥过程分泌的物质主要作用是________

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【题目】下图是蛔虫的解剖图

(1)由此图可以看出,蛔虫的身体呈_____ 形。

(2)图示中①表示_________;②表示_____;③表示________;④表示________

(3)从该图上,我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在_____________

(4)由图示可以看出蛔虫_________器官发达。这是与其______生活相适应的。

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