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【题目】观察下图中6种生物,根据所学知识回答下列问题。

1A身体呈___________对称,由___________个胚层构成。

2)不同动物呼吸的结构和器官差异很大。B的呼吸器官是___________C的体表具有与体内气管相连的___________,它是气体出入的门户;E的幼体用___________呼吸,成体用______________________辅助呼吸;F身体里有发达的___________与肺相通,以适应飞行生活。

3BTB指示剂有遇二氧化碳由蓝变黄的特性。D中②的现象说明流出的溶液中___________的浓度变大。

4)以上属于脊椎动物的有___________(填字母)。

【答案】辐射 内外两个 气门 皮肤 气囊 二氧化碳 DEF

【解析】

观图可知:A水螅属于腔肠动物、B河蚌属于软体动物、C蝗虫属于节肢动物、D属于鱼类、E青蛙属于两栖动物、F家鸽属于鸟类,解答即可。

1)水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,便于从各个方面捕食和防御,它的体壁由内外两个胚层构成。

2B河蚌属于哺乳动物,用鳃呼吸,C蝗虫属于节肢动物,体表具有与体内气管相连的气门,它是气体出入的门户;E青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体在水中和陆地上生活,它的肺不够发达,还要借助皮肤辅助呼吸;F家鸽身体里有发达的气囊与肺相通,属于双重呼吸,以适应飞行生活。

3)鱼生活在水中,用鳃呼吸;当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的浓度变大,使从鳃盖后缘流出的BTB液由于与二氧化碳反应由蓝色变为黄色。

4)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物。节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。因此,图中属于脊椎动物的是D鱼类、E两栖类、F鸟类。

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【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题。

(1)甲、乙两图,组成动物体结构和功能的基本单位的图是_____,组成植物体结构和功能的基本单位的图是_____

(2)乙图比甲图多一种结构是[_____]_____,生物体可以通过这种结构进行_____作用。

(3)具有支持和保护作用的结构是[_____]_____

(4)具有控制物质进出的结构是[_____]_____

(5)生物体结构和功能的基本单位是_____

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【题目】下列各项,与如图不相符的描述是(  )

A.①是细胞核,存储生物的遗传物质

B.②是染色体,正常人体内细胞有23对

C.控制③的基因在精子中成对存在

D.④是脱氧核糖核酸,简称DNA

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【题目】国家实行二胎政策后,有的家庭正准备要二孩,但对有遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。某家庭一对智力正常的夫妇,生了一个患苯丙酮尿症(智力障碍)的孩子,请你帮助他们分析一 下生二孩的情况。(A 表示正常基因,a 表示患病基因)

(1)这个家庭中有正常和患病这种同一性状的不同表现形式,我们称为________

(2)这种亲代和子代个体间的差异,我们称为______,这种差异还可能延续到再下一代,说明这种 差异是______

(3)本实例中亲本的基因组成是_____,患病孩子的基因组成是______。患病孩子的染色体组成 可表示为______

(4)如果生下的二孩正常,正常二孩的基因组成可能是________。基因在这对夫妇和正常二孩之间传递的桥梁是______

(5)有同学说:“这个患病的孩子成年后如果与正常人婚配,他们的后代一定会患病”你认为对吗?试说明原因:______

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【题目】下列植物结构中,属于果实的一组是

A. 蚕豆、绿豆、菜豆 B. 葵花籽、小麦粒、玉米粒

C. 芝麻、西瓜籽 D. 花生仁、杏仁

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【题目】在有污染的燃煤发电厂周围,最容易死亡的植物是:(

A. 香樟树

B. 葫芦藓

C. 铁线蕨

D. 凤仙花

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【题目】在心脏的四个腔中,壁最厚的是

A. 左心室 B. 右心室 C. 左心房 D. 右心房

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【题目】移植到人体内的器官不易成活,移植的器官相当于

A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗

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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。请回答下列问题:

(1)食物在 A 系统中被消化的主要场所是_____,①表示的生理过程是________

(2)B 系统的主要器官是______

(3)人体内的物质运输主要通过血液循环完成的,血液中的_____能吞噬入侵的病菌,从而起防御保护的作用。

(4)煤气中毒是因为一氧化碳通过②过程进入人体后,与血液中_____相结合,使其失去携带氧的能力,导致组织细胞缺氧。

(5)经过①②④过程后,组织细胞获得了__________用于生命活动。

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