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    【题目】一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）
    A.捕食关系
    B.合作关系
    C.竞争关系
    D.分工关系

    【答案】B
    【解析】解：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．一大群蚂蚁在搬一粒小麦，需要许多工蚁彼此配合、密切合作才能完成．因此属于合作关系．
    故选：B．
    此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物与生物的关系方面来切入．

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    【题目】观察下面生物体的结构层次概念图，判断下列说法错误的是（　　）

    A. 此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官

    B. 若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织

    C. 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的

    D. 绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官

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    A．身体由体节构成 B．体表有外骨骼

    C．用鳃呼吸 D．足和触角分节

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    【题目】黑夜植物体通过气孔散失到大气中的气体是（________________）

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    A.阳光
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    【题目】针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：

    （1）在实验步骤中，将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是____

    （2）在实驰步骤中，为什么用无菌棉棒取样？________。取样后涂抹在培养基是培养方法中的哪一步骤：____。

    （3）由A和B的实验现象可以得出的结论是________。

    （4）如果将A和C作为一组对照实验，那么探究的问题是________。

    （5）A培养皿出现的菌落中，比较小，表面光滑粘稠的是____的菌落：比较大，呈绒毛状，表面颜色为黄色的是____菌落，黄色是____的颜色。

    （6）菌落是自____个细菌或真菌经过繁殖后形成的肉眼可见的____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病与病因不对应的是

    A. 夜盲症——体内缺乏维生素A B. 侏儒症——幼年时甲状腺激素分泌不足

    C. 坏血病——体内缺乏维生素C D. 地方性甲状腺肿——饮水或食物中缺碘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（9分）某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：

    （1）该实验正确的操作步骤是1—→2—→ —→5（用图中的数字和箭头排列）。

    （2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ，该实验控制的变量是 ，

    （3）图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ，其作用是 。

    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是

    ，这说明 是光合作用的产物。该实验现时还可以证明

    是光合作用的必要条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，属于恒温动物的有（ ）

    ①鲫鱼 ②青蛙 ③蛇 ④家鸽 ⑤熊猫 ⑥麻雀 ⑦蚯蚓 ⑧蝗虫

    A．①③⑤ B．④⑤⑥ C．③④⑤⑧ D．②④⑤⑧

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