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【题目】水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的A、B 两组实验:水温是实验的唯一变量,其他均相同;水蚤在不同的水温中均放置12小时。实验过程和实验现象如图所示。请回答:

(1)有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生存,这表明水蚤个体之间存在着__________,从而体现了生物的变异一般是________的(定向/不定向)。

(2)温度的改变对水蚤起了_______作用,而这种作用是_______的(定向/不定向)。

(3)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为________℃。20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中,将导致水蚤死亡,同理,28℃环境中生活的水蚤移到20℃环境中也将引起死亡。这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少__________,就要被环境所淘汰。

【答案】 差异 不定向 选择 定向 25 适应新环境的变异

【解析】(1)(2)生物在繁衍后代的过程中会产生变异;这些变异是随机的、不定向的,例如有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生存;但是温度作为选择者,却是定向的,适应某个温度的变异个体就能生存,不适应某个温度的变异个体就被淘汰
(3)从A、B两组实验可以看出,多数水蚤生活的最适温度约为25℃。

生物只有适应环境才能够生存,当环境发生改变时,生物如果没有适应新环境的变异,就会被淘汰例如:20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中,将导致水蚤死亡同理,28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡上。

①孔雀开屏 A.觅食行为

②老马识途 B.防御行为

③蜜蜂采蜜 C.迁徙行为

④蜥蜴断尾 D.生殖行为

⑤鱼类洄游 E.学习行为

_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮处(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

阴暗处(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?

(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_______________。为什么_____________________________

(3)统计并计算全班_____________________,你得出的结论是______________________________________________

(4)该实验中的变量是________在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗处两种环境,以便对照。

(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________________

(6)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,属于生物影响环境的是(  )

A. 朵朵葵花向太阳 B. 北风吹,雁南飞

C. 森林能保持水土 D. 海豹皮下脂肪厚

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【题目】与动物的运动关系最为密切的两个系统是 (  )

A. 运动系统和神经系统 B. 运动系统和呼吸系统

C. 呼吸系统和循环系统 D. 呼吸系统和神经系统

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【题目】成蛙不抚育幼蛙,但幼蛙也能有效地捕食,决定这种行为的因素( )

A. 食物 B. 遗传物质 C. 外界因素 D. 激素

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【题目】下列组织中,不属于人体主要组织的是(  )

A. 上皮组织 B. 分生组织 C. 结缔组织 D. 神经组织

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【题目】下列动物中属于鱼类的是(  )

A. 鲫鱼 B. 鳄鱼 C. 娃娃鱼 D. 鲸鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,细胞中都有成形细胞核的是(  )

A. 酵母菌、银耳、青霉 B. 痢疾杆菌、甲烷杆菌、酵母菌

C. H7N9病毒、结核杆菌、木耳 D. 花菇、草菇、艾滋病病毒

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