【题目】观察显微镜示意图,回答相关问题
(1)若所用显微镜的[____]目镜放大倍数为10×,[____]物镜放大倍数为40×,则物像被放大了__________倍。
(2)调节光线强弱的是[____]遮光器和[ ]___________。
(3)用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节[ ]____________。
(4)若所用显微镜,配有一个目镜C(10×) 和两个物镜A(10×)、B(40×),对光时,应选用的物镜是___________。(填字母)
(5)如果视野中物像模糊不清,可以转动________________使物像清晰。
【答案】④ ② 400 ③ ⑦反光镜 ①转换器 A 细准焦螺旋
【解析】
图中①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。
(1)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,若所用显微镜的④目镜放大倍数为10×,②物镜放大倍数为40×,则物像被放大了10×40=400倍。
(2)在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是③遮光器和⑦反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜。
(3)用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节①转换器。
(4)对光时应选用低倍物镜,因此,若所用显微镜,配有一个目镜C(10×) 和两个物镜A(10×)、B(40×),对光时,应选用A。
(5)细准焦螺旋是用来使物像更加清晰。所以如果视野中物像模糊不清,应该调节细准焦螺旋。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个典型的细菌结构模式图,请据图回答:
(1)图中①所指的结构是________ ,它能够使细菌运动。
(2)细菌没有成形的细胞核,图中③所指的结构是遗传物质________ 集中的区域。
(3)细菌的个体十分微小,都是(______)
A.单细胞的B.多细胞的
(4)由于体内没有叶绿体,大多数细菌的营养方式是(______)
A.自养B.异氧
(5)细菌的生殖方式为(______)
A.孢子生殖B.分裂生殖
(6)请你判断:①⑥所代表的结构并不是所有细菌都具有的。 (_____)
(7)请你判断:细菌都是对人类有害的。(_____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa“,其性状为双眼皮.请据图回答:
(1)图中精子①的基因组成为 ;卵细胞②的基因组成为 .
(2)子女③的基因组成为 ,③的性状为 (填“单眼皮”或“双眼皮”).
(3)子女④的基因组成为 ,④的性状为 (填“单眼皮”或“双眼皮”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,据图回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含______。
(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的___________,其作用是为其提供能量。
(3)B装置里的液体相当于原始海洋,实验后可检验到其中含有________________等有机小分子物质。沸水主要是为了产生________________。
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从_____________________________是完全可能的。
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