【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:
(1)染色体是和DNA两种物质组成的.
(2)根据染色体组成可以判断,甲为(填“男”或“女”)性的染色体组成.
(3)乙产生的生殖细胞中,染色体组成为 .
(4)若甲、乙是一对夫妇,乙的Y染色体上带有致病基因,夫妇俩生有一个女儿,请你推测女孩患病的可能性约为 .
(5)甲、乙眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮女孩.若他们再生一个单眼皮的孩子可能性是 .
【答案】
(1)蛋白质
(2)女
(3)22条+X或22条+Y
(4)0
(5)25%
【解析】解:(1)染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成.正常人的体细胞染色体数目为23对,即46条;在图中很明显地就能看出在人的体细胞中,染色体都是成对存在的.(2)分析图示可知:甲图中的第23对染色体形态大小基本相同,是XX染色体,即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成;乙图中的第23对染色体一条大、一条小,为XY染色体,因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成.(3)人类的性别遗传图解如图:
从性别遗传图解看出,乙属于男性,其产生的生殖细胞中染色体的组成为22条+X或22条+Y.(4)受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此,若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有Y染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为男性.若甲、乙是一对夫妇,乙的Y染色体上带有致病基因,夫妇俩生有一个女儿,女孩患病的可能性约为0.(5)一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,说明这对夫妇除含有一个控制双眼皮的基因外,还都含有一个控制单眼皮的基因,因为这个单眼皮孩子的这对基因来自于夫妇双方,双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状.甲、乙是一对双眼皮夫妇(控制眼睑的基因为D、d),生了一个单眼皮女孩.单眼皮是隐性性状,基因组成是dd.父母的基因一定是Dd,遗传图解如图:
若
因此若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是25%(或1/4).
所以答案是:(1)蛋白质;(2)女;(3)22条+X或22条+Y;(4)0;(5)25%
【考点精析】根据题目的已知条件,利用人类染色体的传递的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人的性染色体的描述中,正确的是( )
A、只存在于精子中 B、只存在于卵细胞中
C、只存在于体细胞中 D、无论是生殖细胞还是体细胞都含有性染色体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学习生物过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观.在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后,某生物兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型.模型中,①是红色电线,②是蓝色电线,③是细铜线.请分析回答下列问题
(1)在这一模型中,③模拟 , 其功能是进行 .
(2)如果用这一模型模拟体循环的三种血管,且血流方向是①→③→②,则模型中①模拟的血管内流血.
(3)如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管,且①内流动脉血,则血液在这三种血管中的流动方向是(用序号和箭头表示).
(4)仔细推敲,该模型也还存在一些缺陷,如:与模拟的对象(即血管)相比,电线和铜丝的内部都不是(填“空心”或“实心”)的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】胎儿发育需要的营养物质和氧气是从哪里获得的?( )
A.通过胎盘从母体获得 B.由卵细胞提供
C.直接从羊水中获得 D.直接从母体血液中获得
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.图一中结构2具有与人体免疫有关的黏膜,皮肤黏膜所进行免疫方式是.非典型性肺炎是由SARS病毒引起的一种呼吸道传染性疾病,我国科学家在世界上首次完成SARS病毒灭活疫苗Ⅰ期临床研究,大学生兰正文成为注射SARS疫苗的第一人.采用注射疫苗的方式可以强化人体的能力.( )
A.特异性免疫、特异性免疫
B.非特异性免疫、非特异性免疫
C.非特异性免疫、特异性免疫
D.特异性免疫、非特异性免疫
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