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在《绿叶在光下制造有机物》的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物主要是


  1. A.
    维生素
  2. B.
    淀粉
  3. C.
    蛋白质
  4. D.
    脂肪
B

试题分析:该实验的现象为,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,因此,绿叶在光下制造的有机物是淀粉。
考点:此题考查的是叶片在光下制造淀粉的实验。
点评:此题为基础知识题,掌握实验的主要步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是
将细胞中的淀粉完全分解,消耗掉.
将细胞中的淀粉完全分解,消耗掉.

(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中叫做
对比或对照
对比或对照
实验.
(3)把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是
将叶片中的叶绿素溶解于酒精中
将叶片中的叶绿素溶解于酒精中

(4)向叶片滴加碘液,是为检验
叶片中是否有淀粉生成
叶片中是否有淀粉生成
.用碘液处理后,未被遮盖的部分变成了蓝色,说明了叶片的这一部分内有
淀粉
淀粉
形成.
(5)这个实验的结论是
叶片在光下能够进行光合作用,产生淀粉
叶片在光下能够进行光合作用,产生淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物实验小组的同学在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验如图,请根据实验过程回答以下问题:

(1)将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉
使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉

(2)将叶片一部分从上下两面遮盖起来,使其不见光,其他部分不做处理,使其见光,这种设计方法在实验中叫做
对照实验
对照实验

(3)向叶片滴加碘液,是为了检验
是否有淀粉产生
是否有淀粉产生
.用碘处理后,未被遮光的部分变成了蓝色,说明这一部分叶片内有
淀粉
淀粉
产生.
(4)实验的结论是:
淀粉是光合作用的产物;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
淀粉是光合作用的产物;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

(5)以下是小红书写的绿色植物光合作用方程式,有两处错误,请你帮她用横线划出,并更正在其下方:水+氧气
光能
叶绿体
有机物(贮藏能量)+二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,有如下步骤:
①照光   ②显色   ③滴加碘液   ④酒精脱色   ⑤暗处理  ⑥取下纸片  ⑦部分遮光
(1)请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤:
⑤⑦①⑥④③②
⑤⑦①⑥④③②

(2)实验过程中,需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是
把叶片中的淀粉转运和消耗
把叶片中的淀粉转运和消耗

(3)在实验中,有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光,其目的是
形成对照
形成对照

(4)滴加碘液后叶片中未遮光部分的颜色是
色.
(5)这个实验说明了:
绿叶只有在光下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物
绿叶只有在光下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做“绿叶在光下制造有机物”的实验时,把天竺葵叶去掉遮光物后,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,这样处理的原因是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在探究“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,对实验过程和结果的解释不正确的是


  1. A.
    光合作用需要光照
  2. B.
    滴加碘液是为了检验是否有氧气产生
  3. C.
    对一部分叶片遮光,另一部分不遮光是设置对照
  4. D.
    将植株放到黑暗中数小时,目的是使叶片中的淀粉耗尽

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