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    如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程．请回答：
    （1）过程②表示的是营养物质的
     
    过程．
    （2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，可判定
     
    特点．
    （3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是
     
    ．
    物质B进入乙细胞后的作用是
     
    ．
    （4）除A外，人体新陈代谢血液流经肾单位时，经过
     
    和
     
    还产生许多其他废物，它们随
     
    两个重要的生理过程形成尿液．
    （5）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定．某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的
     
    分泌不足，可采取的治疗措施是
     
    ．
    （6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于
     
    的调节作用．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能够消化食物，吸收营养物质的系统是（　　）
    A、消化系统B、运动系统C、呼吸系统D、内分泌系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃饭时不能大声说笑，食物容易掉进气管，其原因是（　　）
    A、气流冲击声门裂开大B、食物太小，随空气进入气管C、环状软骨扩大D、会厌软骨没能盖住喉的入口

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化管可为口腔、
     
    、食管、
     
    、
     
    、
     
    肛门．其中绝大部分营养物质由
     
    吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在消化系统的组成结构中，人体最坚硬的结构位于
     
    ，消化道最膨大的部分是
     
    ，最大的消化腺是
     
    ，消化食物和吸收营养物质的主要场所是
     
    ．它开始的一段叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将人体消化道各部分的名称与其相关的叙述相对应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统组成示意图，请在[]中填序号，横线上填文字．
    （1）食物通过消化道的顺序是：[1]
     
    、咽、食道、胃、
     
    、大肠和肛门．
    （2）人体最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ，它分泌的
     
    不含消化液，能把
     
    变成细小的微滴而加速其消化．
    （3）淀粉开始消化的部位是：[
     
    ]
     
    ；蛋白质开始消化的部位是：[
     
    ]
     
    ；脂肪开始消化的部位是：[
     
    ]
     
    ．
    （4）可在短时间内容纳大量食物的是[3]
     
    ；
    （5）消化食物吸收营养物质的主要场所是[
     
    ]
     
    ，它长
     
    米，内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多突起，这就大大增加了它的内表面积．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与小肠吸收营养物质有关的特征是（　　）
    A、与大肠相连B、与胃相连C、有环形皱襞D、有肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A、淀粉在口腔初步被消化成葡萄糖B、肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成C、静脉能将血液从心脏输送到全身各器官D、糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的

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