Question

如图是显微镜的结构图．（“[]”中填写序号）
（1）对观察物像起放大作用的结构有[

1

]

目镜

和[

4

]

物镜

．
（2）调节光线强弱的结构是[

7

]

遮光器

和[

9

]

反光镜

．

	目镜	物镜
A组	5×	10×
B组	15×	10×
C组	8×	40×（3）要使镜筒在较大的范围内升降以寻找物像，应旋转的部位是[ 11 ] 粗准焦螺旋 ；若观察到的细胞物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动[ 12 ] 细准焦螺旋 ． （4）表中所示视野中细胞数目最少的是 C 组；同样光源下，光线最亮的是 A 组；细胞体积最小的是 A 组． （5）观察时应先选用 低倍 物镜（填“高倍”或“低倍”）． （6）将写有“d”的透明薄纸放在载破片上，摆正固定，在显微镜下观察，你看到的是 p ，说明显微镜看到的物像是 倒 像． 试题答案 练习册答案 在线课程 分析：图示为显微镜的结构示意图，其中1是目镜，2是镜筒，3是转换器，4是物镜，5是载物台，7是遮光器，6是通光孔，8是压片夹，9是反光镜，10是镜座，11是粗准焦螺旋，12是细准焦螺旋，13是镜臂；表格为三组不同的显微镜镜头组合． 解答：解：（1）1目镜和4物镜对观察物像起放大作用． （2）显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜． （3）粗准焦螺旋使镜筒在较大的范围内升降以寻找物像；细准焦螺旋使物像更加清晰． （4）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目会越少，细胞体积越大，视野越暗，反之则成立．因此在上述三组组合中，视野中看到细胞最少的是C组．显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目会越多，细胞体积越小，视野越亮，因此光线最亮的是A组，细胞体积最小的是A组． （5）低倍镜观察显微镜的放大倍数越小，视野越大，便于搜索我们所要观察的目标． 等找到目标后，再换高倍镜会看的更清楚，如果直接用高倍镜的话，找起来会很困难． （6）显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．字母“d”，旋转180度是“p”． 故答案为： （1）1  目镜；  4  物镜 （2）7  遮光器； 9  反光镜 （3）11  粗准焦螺旋； 12 细准焦螺旋 （4）C；  A； A；  （5）低倍；（6）p；倒 点评：熟练掌握显微镜的使用方法，才能较容易地完成此类题目；平时要注意多练习，多体会，做到熟能生巧． 练习册系列答案 领航中考命题调研系列答案 初中古诗文详解系列答案 口算应用题卡系列答案 中考考点经典新题系列答案 英语阅读系列答案 课堂导学案系列答案 中考新航标初中重点知识总复习指导系列答案 金点新课标同步精练系列答案 教材精析精练字词句篇系列答案 上海中考总动员系列答案 年级 高中课程 年级 初中课程 高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！ 高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！ 高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！ 更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>> 相关习题 科目：初中生物 来源： 题型： 如图是显微镜的结构图，请根据所学的知识，回答下列问题． （1）使用显微镜时，在取镜和安放的步聚中，具体操作是一手握住 ⑥ ，一手托住 ⑦ ，并把显微镜放在距实验台边缘7cm处的桌面上．（填序号） （2）显微镜中具有反射光线作用的是 ⑤ （填序号），光线较强时用 平面镜 ，光线较弱时用 凹面镜 ．（选填“平面镜”或“凹面镜”） （3）显微镜中具有放大物像作用的是 ① 和 ② ．（填序号） （4）显微镜中能调节镜筒升降的是 ③ 和 ④ ，其中转动 ④ 可对镜筒进行微调，使物像更清晰．（填序号） （5）从目镜中看到的是物像是 倒像 ．一台显微镜的 目镜与物镜 放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 如图是显微镜的结构图，请据图回答下列问题（短线上填有关文字，[]内填图中字母）． （1）对物像有放大作用是的[A] 目镜 和[D] 物镜 ． 如果一台显微镜，[A]的放大倍数为10×、[D]的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为 400 倍． （2）能反射光线的是[ H ]反光镜． （3）在显微镜视野中看到的物像是“b”，则载玻片上的字母是“ q ”． （4）为了使显微镜视野中的物像更加清晰，可以调节[K] 细准焦螺旋 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 如图是显微镜的结构图，请据图回答问题．） （1）指出图中各标号所示结构的名称： ① 目镜 　② 转换器 ③ 物镜 　④ 遮光器 ⑤ 反光镜 　⑥ 粗准焦螺旋 ⑦ 细准焦螺旋 （2）可以用来调节光线强弱的结构有图中标号 ④ 和 ⑤ 所示结构． （3）当转动图中标号 ⑦ 所示结构时，可使镜筒作很少范围的升（精细调节）． （4）当图中标号 ⑥ 转动使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着 物镜 ，以免碰到玻片标本． （5）取显微镜时，握镜的部位是图中标号 镜臂 所示结构． （6）在使用显微镜观察要转换高倍时需要转动图中标号 ② 所示结构． （7）在对光时应在 低 （高或低）倍镜下进行． （8）在安装镜头时，应先装 物 镜，后装 目 镜． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 如图是显微镜的结构图，请据图回答问题： （1）观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是 50 倍． （2）对光结束后从目镜内看到的视野应该是 D （填字母）． A．黑暗的    B．彩色的    C．略灰的    D．白亮的 （3）放置玻片标本的地方是[②] 载物台 ． （4）若换用高倍物镜进行观察，需要转动[①] 转换器 ． （5）如果视野中细胞有物像，但不够清晰，可以转动[⑤] 细准焦螺旋 使物像清晰． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： ①如图是显微镜的结构图，其中1是   ． ②如果要调节显微镜的2   上下，需要使用   ． ③本显微镜的7   是10×，5 是40×，请你说说它的放大 倍数是   ． ④假如你在视野里的光线太暗了，你该使用[   ]   ． ⑤我们使用显微镜一般是放在桌子的   角，用   眼进行观察，另一只眼睛好画图． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

Answer 1

分析：图示为显微镜的结构示意图，其中1是目镜，2是镜筒，3是转换器，4是物镜，5是载物台，7是遮光器，6是通光孔，8是压片夹，9是反光镜，10是镜座，11是粗准焦螺旋，12是细准焦螺旋，13是镜臂；表格为三组不同的显微镜镜头组合．

解答：解：（1）1目镜和4物镜对观察物像起放大作用．
（2）显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜．
（3）粗准焦螺旋使镜筒在较大的范围内升降以寻找物像；细准焦螺旋使物像更加清晰．
（4）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目会越少，细胞体积越大，视野越暗，反之则成立．因此在上述三组组合中，视野中看到细胞最少的是C组．显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目会越多，细胞体积越小，视野越亮，因此光线最亮的是A组，细胞体积最小的是A组．
（5）低倍镜观察显微镜的放大倍数越小，视野越大，便于搜索我们所要观察的目标． 等找到目标后，再换高倍镜会看的更清楚，如果直接用高倍镜的话，找起来会很困难．
（6）显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．字母“d”，旋转180度是“p”．

故答案为：
（1）1  目镜；  4  物镜
（2）7  遮光器； 9  反光镜
（3）11  粗准焦螺旋； 12 细准焦螺旋
（4）C；  A； A；  （5）低倍；（6）p；倒

点评：熟练掌握显微镜的使用方法，才能较容易地完成此类题目；平时要注意多练习，多体会，做到熟能生巧．