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    从太空上遥看地球，可见到地球呈现出绿、蓝、白三种色彩构成的美丽图案，它们分别属于生物圈的哪个圈层


    1. A.
      岩石圈、大气圈、水圈
    2. B.
      水圈、岩石圈、大气圈
    3. C.
      大气圈、岩石圈、水圈
    4. D.
      岩石圈、水圈、大气圈
    D
    分析：此题考查的知识点是生物圈的范围．解答时可以从生物圈的概念、范围方面来切入．
    解答：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面．绿色是地球上的植物颜色是代表岩石圈，蓝色是海水的颜色，代表水圈、白色是大气在阳光下的白茫茫，代表大气圈．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围．
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪项不是生物多样性面临威胁的原因


    1. A.
      人为偷猎
    2. B.
      环境污染
    3. C.
      乱砍滥伐
    4. D.
      建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，关于其组成成分的表述不正确的是


    1. A.
      [1]是红细胞，能运输氧
    2. B.
      [2]是白细胞，对人体起防御和保护作用
    3. C.
      血细胞中数量最多的是白细胞
    4. D.
      血小板是最小的无核血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    将含有某种激素的饲料饲喂小蝌蚪，结果蝌蚪很快发育成小青蛙，这是由于这种配合饲料中含有


    1. A.
      甲状腺激素
    2. B.
      生长激素
    3. C.
      性激素
    4. D.
      胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请据如图回答下列问题：
    （1）甲是________（植物或动物）细胞．
    （2）切番茄流出的红色汁液主要来自结构[________]________．能够控制这些物质进出细胞的结构是[________]________．
    （3）图中的[________]________是植物细胞特有的能量转换器，它将光能转变为________能储存在有机物中．
    （4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关：甲羊供细胞核，乙羊供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，“多莉”长得最像________羊，说明遗传信息储存在[________]________中，该结构中易被碱性染料染色的是________，它由________和________组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：
    （1）青蛙个体发育的起点是________．发育过程的正确顺序是（用图中序号表示）：________；从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异，因此，青蛙的发育是________发育．
    （2）图中B表示的个体用________呼吸（选填“鳃”或“肺”）．
    （3）青蛙的生殖和发育都在________进行，其受精方式为________受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列不是草履虫特点的是


    1. A.
      能自由运动
    2. B.
      具有细胞壁
    3. C.
      对刺激反应灵敏
    4. D.
      以现成的有机物为食

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    如图是一个典型的细菌结构模式图，其中：
    ①是________；②是________；
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    ⑤是________；⑥是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    菜豆种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是经过处理后得到的数据：请据表分析回答有关问题：
    （1）幼苗是由菜豆种子结构中的________发育成的．
    （2）幼苗与种子相比湿重增加，增加的物质主要是________．
    （3）幼苗与种子相比干重减少，减少的物质主要是________，它是通过________消耗的．
    （4）在菜豆幼苗的生长过程中，其有机物含量开始增加说明此时幼苗的________．

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