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精英家教网如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是(  )
A、气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”B、当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少C、当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就进入气孔D、图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的
分析:本题考查的是气孔的功能及开闭原理,气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.
解答:解:A、植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
B、保卫细胞的形状是能够调节的,气孔既能张开,又能闭合.当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭台,蒸腾作用随之而减弱.
C、每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开了,空气也就涌进气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳;当然,水分也就会通过气孔而散失.
D、气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.由图可知:图①表示叶片的气孔是张开的,图②表示气孔是关闭的.气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响.一般情况下,叶内水分多、光照强度大、温度高气孔就张开;叶内水分少、光照强度小、温度低气孔就闭合.
故选:D
点评:气孔的功能是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图.请分析回答:

(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是
C
C

A.①将来发育成芽          B.②将来发育成茎
C.③将来发育成幼根        D.④将来发育成叶
(2)乙图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受
保卫细胞
保卫细胞
的控制.
(3)丙完成受精作用后,丙中的那两个结构
胚珠、子房壁
胚珠、子房壁
分别发育成丁图中⑤和⑥.
(4)若该植株基因型为Ee,则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有
3
3
种.
(5)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是
D
D

A.保温   B.保湿    C.透光    D.透气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?东营模拟)如图是植物叶片纵切面图,请据图回答问题:

(1)叶片蒸腾作用所需要的水分是由
[3]
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叶脉
叶脉
运来的.
(2)2006年冬季气温偏高,被称为“暖冬”.造成全球变暖的主要气体是二氧化碳,它与植物体的生长有密切关系,是通过
[6]
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气孔
气孔
进入植物体的,其张开和闭合是由
[7]
[7]
保卫细胞
保卫细胞
控制的.
(3)减轻全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外,还可以用植树造林、增加植被的方法解决,其依据是
光合作用消耗二氧化碳(光合作用的原料是二氧化碳)
光合作用消耗二氧化碳(光合作用的原料是二氧化碳)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面图和气孔开闭图,请据图回答问题.

(1)叶片的结构包括
表皮
表皮
叶肉
叶肉
叶脉
叶脉
三部分.
表皮
表皮
具有保护作用,属于
保护
保护
组织.
叶肉
叶肉
中含有大量的叶绿体,是进行
光合作用
光合作用
的场所.
(2)图中[1]
上表皮
上表皮
,[2]是
下表皮
下表皮
,构成[1][2]的主要是
表皮细胞
表皮细胞
细胞.[]
气孔
气孔
是植物蒸腾失水的门户,它的张开和闭合受
保卫细胞
保卫细胞
控制,这种细胞呈半月形,和其他表皮细胞相比,细胞内有
叶绿体
叶绿体

(3)植物吸收的水分绝大部分都通过
蒸腾作用
蒸腾作用
散失掉了.植物的蒸腾作用可以促进植物体对水的吸收,促进
水和无机盐
水和无机盐
的运输,还可以使植物体有效地
散热
散热

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是


  1. A.
    气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”
  2. B.
    当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少
  3. C.
    当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就进入气孔
  4. D.
    图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的

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