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    【题目】森林古猿从树上下到地面生活的根本原因是（ ）

    A．为了扩大领地 B．由于地壳运动和气候变化引起环境变化

    C．受到外来物种的驱逐 D．为了寻找更好的生活环境

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于地壳运动和气候等环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。

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    【题目】下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是 （ ）

    A．染色体的主要成分是DNA 和蛋白质 B．DNA是主要的遗传物质

    C．1个DNA分子只有1个基因 D．DNA发生改变可产生变异

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    【题目】下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不匹配的是

    A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度上升或下降

    B．向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央

    C．将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗

    D．目镜选用10×，物镜选用40×——观察到物像被放大400倍

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    【题目】下列反射属于简单反射的是（ ）

    A．听相声发笑 B．听到铃声进教室

    C．看见红灯停车 D．婴儿排尿反射

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    【题目】“检验绿叶在光下制造有机物”的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是（　　）

    A. 提高光合作用的效率 B. 消耗、运走叶片内储存的淀粉

    C. 储备光合作用的原料 D. 消耗叶内的叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物体的结构层次是（ ）

    A．细胞→组织→器官→动物体 B．组织→细胞→器官→系统→动物体

    C．细胞→组织→系统→器官→动物体 D．细胞→组织→器官→系统→动物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某个白化病的家族图谱．请根据题中提供的信息回答下列问题：

    （1）白化病是由隐性基因a控制而导致黑色素合成缺陷，从而使皮肤与毛发出现明显的白化现象的遗传病．亲代控制白化病的基因是以__________________为“桥梁”传递给后代的。

    （2）人的皮肤正常和皮肤白化病是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为一对__________。

    （3）图中第一代1、2个体的肤色都是正常的，第二代中5号个体出现了白化病，可推知第一代1、2个体的基因组成为__________________。

    （4）经基因检测，发现6号个体不携带致病基因a，则其与5号个体婚配后的子代7号个体患白化病的概率是__________________。

    （5）第三代7号个体的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自_________（5或6）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苔藓植物可以作为环境监测的指示物，是因为（ ）

    A．植株非常矮小

    B．没有输导组织，有毒物质容易扩散

    C．依靠叶片吸收水分

    D．叶片只由一层细胞组成，毒气易侵入

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当肋骨闻的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，出现的现象是（ ）

    A．肺内气压减小、吸气 B．肺内气压减小、呼气

    C．肺内气压增大、吸气 D．肺内气压增大、呼气

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