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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是图 , 属于动物细胞的是图
(2)请写出图中各字母所代表的结构名称:
A.;B.;C.
(3)结构E的作用是它能利用太阳光把等合成有机物.

【答案】
(1)甲;乙
(2)细胞壁;细胞膜;细胞核
(3)二氧化碳和水
【解析】解:(1)由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡.甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图;(2)请写出图中各字母所代表的结构名称:A. 细胞壁;B. 细胞膜;C. 细胞核;(3)结构E为叶绿体,其作用是它能利用太阳光把 二氧化碳和水等合成有机物.
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识,掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡,以及对动物细胞的理解,了解动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是关节的模式图,请回答:

(1)关节的基本结构包括:三部分。
(2)这样的关节即灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是和中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是 , 它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。
(3)我们通常所说的脱臼是指中脱落的现象。
(4)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:

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【题目】如图为某种动物的上、下颌骨示意图
(1)填出名称① 、 ② 、 ③;②的作是
(2)从此图可判断该动物最可能是 哺乳类的 肉食性动物,判断的依据

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【题目】为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气,班委们讨论开了。最后,他们提出了几个方案,其中,错误的是

A了防止粉笔灰的污染,值日生应该在下课后擦黑板

B、关上窗户避免灰尘进入

C、在教室里摆放绿色植物

D、勤打扫教室和周围的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细菌结构示意图,请据图回答问题。

(1)与动物细胞相比,所有细菌的细胞特有的结构是
(2)图中的细菌还具有特殊结构:①
(3)细菌与植物细胞相比没有 , 不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验室有如图一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮?( )

A.5×和4×
B.16×和40×
C.4×和10×
D.5×和40×

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【题目】下列是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:

(1)原尿是样本 , 因为其中含有
(2)正常的尿液是样本 , 因为其中只含有
(3)由于肾小球发炎,形成的不正常尿液是样本 , 因为其中含有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题。

(1)请写出各部分的名称:
[②] , [④] , [⑥]
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁叫[] , 起作用.
(3)利川小唐西瓜甘甜可口,主要是因为[]内的细胞液中含有大量糖分.
(4)图中1~6中哪些结构是动物细胞所没有的(填序号).

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【题目】根据关节模式图回答问题:

(1)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[] , 其外面和里面都有坚韧的
(2)关节腔是由[]以及[]和[]组成的共同围成的密闭的腔隙,内有少量的 , 有作用.
(3)体育锻炼可以使增厚,的力量增强,因而能加强关节的牢固性.

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