【题目】H7N9型禽流感病原体是亚型流感病毒。人们对鸡舍进行消毒处理属于预防传染病措施中的( )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.无法确定
【答案】B
【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
控制传染源的措施一般有:将患病的人或动物隔离起来,将病死的动物深埋;切断传播途径的措施一般有:最常用的卫生措施是消毒,依据不同的传播途径采取不同的防疫措施,如肠道传染病由于病原体从肠道排出,应对粪便、垃圾、污水等进行处理,饮水消毒,饭前便后洗手,养成良好卫生习惯;经昆虫媒介传播的疾病,可根据不同媒介昆虫的生态习性采取不同的杀虫法,呼吸道传染病则可通过消毒空气、戴口罩、通风等措施进行预防。保护易感人群的措施一般有:接种疫苗和增强体育锻炼。人们对鸡舍进行消毒处理属于预防传染病措施中的切断传播途径。
故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“风吹草低见牛羊”描写了草原的壮美风光。下列有关草和羊的描述,正确的是( )
A.草和羊的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.草的导管、筛管和羊的血管都属于输导组织
C.草原上的羊吃草,羊和草之间属于捕食关系
D.羊和草体内都有分生组织、保护组织、结缔组织等
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在雨后的地面上常能看到很多蚯蚓,下列关于蚯蚓的叙述中错误的是( )
A.蚯蚓在粗糙的纸上比光滑的玻璃上爬的快B.蚯蚓可以依靠干燥的体壁进行呼吸
C.身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成D.蚯蚓能分解枯枝、残根中的有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A.“多莉”羊的诞生——克隆技术B.“超级鼠”的获得——转基因技术
C.制作酸奶——生物防治技术D.宇航员的“抗荷服”——仿生技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中不属于不合理的饮食习惯是( )
A.早餐经常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃
B.少吃甜食,多吃水果蔬菜,不用高糖饮料代替饮用水
C.喜欢吃过热、过冷、过辣、过麻和过甜的食物
D.经常利用吃饭前后坚持从事剧烈的体育锻炼
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