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    【题目】种植白菜、菠菜等叶类蔬菜时需要多施（　　）
    A.氮肥
    B.钾肥
    C.磷肥
    D.有机肥

    【答案】A
    【解析】在氮、磷、钾中，氮肥能促使植物的茎、叶的旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运．种植白菜、菠菜等叶类蔬菜，需要的是叶，因此要促进营养生长即叶的生长，因此需要较多含氮的无机盐．
    故选：A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】尿液形成过程中，既能被滤过又能全部被重吸收的物质是（　　）
    A.无机盐
    B.水
    C.尿素
    D.葡萄糖

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    【题目】在鸡孵化成雏鸡的过程中，为胚胎发育提供营养的结构是（ ）

    A. 卵黄和卵黄膜 B. 卵黄和卵白 C. 卵白和气室 D. 卵白和胚盘

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    【题目】满眶圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质。入口甘香的汁液来自（ ）

    A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡

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    【题目】（5分）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。

    （2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。

    （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对原生生物的特征描述错误的是（　　）
    A.原生生物分布很广
    B.结构简单
    C.身体由一个细胞构成
    D.都能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为菜豆种子和菜豆幼株的部分结构示意图(图中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳)，请据图分析回答问题:

    (1)在菜豆种子中，[ ]________是新植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由________发育而成的。

    (2)莱豆种子的②_________发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④子叶.

    (3)⑧从土坡中吸收的水和无机盐由________向上运输至茎和叶等地方。

    (4)过程A进入叶片气孔的是氧气，出来的是二氧化碳。则A过程是_________作用。

    (5)叶片甲用透明塑料袋套上，并扎紧袋口，袋内加入氢氧化钠溶液。经过暗处理→光照→脱色→清洗→加碘液，取出观察，叶片甲________(选填“变蓝”或“不变蓝”)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

    (一)查阅资料

    资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

    资料二:满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

    资料三:5号电池比7号电池较大些。

    (二)设计实验方案及数据统计(A~E共5组数据见表)

    该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题。

    (1)若某成员选择了A组与B组进行对照实验，那么，他想要探究的问题是____________?作出的假设是__________________________。

    (2)B、E两组对照实验的变量是__________________。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_______________。满江红在水中的这一作用充分体现了_________________(用生物与环境的关系解释)。

    (三)实验反思

    (3)该实验设计中明显的不足之处是___________________________。

    (四)交流讨论

    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（　　）
    A.一条食物链
    B.动物之间的捕食关系
    C.一个食物网
    D.动物之间的竞争关系

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