分析 导致全球气候变化的因素,既有自然因素,又有人为因素.自然因素,如太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素的变化,都有可能引起气候的变化.近半个世纪以来,全球气温升高(又叫全球变暖)的主要原因很可能是人为排放温室气体的数量增加导致温室效应加剧.
解答 解:(1)温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,二氧化碳也被称为温室气体.二氧化碳被消耗的主要途径是被植物吸收进行光合作用,绿色植物通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,贮存能量,并放出氧气,有利于维持大气中的碳氧平衡,是自动的“空气净化器”.
(2)图中的C过程是动植物的遗体遗物被细菌、真菌分解,形成二氧化碳、水和无机盐等无机物,再返回环境中被植物体利用,可见细菌、真菌等作为分解者促进了自然界中的物质循环;而a和b两类动物则是直接或间接以植物为食,作为消费者也促进了物质循环.
(3)要减少大气中的二氧化碳,一需减少它的排放量,二是要通过光合作用吸收部分二氧化碳,所以在日常生活中符合“低碳生活”的做法很多,如纸双面用,或步行代替乘汽车,或随手关灯等.
故答案为:(1)二氧化碳;光合作用;(2)细菌、真菌等;消费者;(3)步行代替乘汽车等.
点评 考查人类活动对气候的影响,要理解记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复 | |
| B. | 抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 | |
| C. | 抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利 | |
| D. | 抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 动物能将无机物转化为有机物 | |
| B. | 动物对维持自然界中的生态平衡有重要作用 | |
| C. | 动物能帮助植物传粉和传播种子 | |
| D. | 动物能加速有机物的分解和转化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
花开花落终有时,听过这句话的人常常感叹花落时的悲伤,可是学习了生物知识之后我们知道了开花是为了结出丰硕的成果,请将下列“果实与种子的形成”概念图补充完整。
![]()
① 、② 、③ ④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com