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    下面是小宇同学学习《生物学》后，用下面左图表示相关概念间的包含关系，请你想一想，下表中内容与左图相符的一组是

    选项

    甲

    乙

    丙

    丁

    A

    生物进化

    化石

    同源器官

    细胞色素C

    B

    种子植物

    被子植物

    裸子植物

    红豆杉

    C

    消化系统

    消化道

    消化腺

    胰岛

    D

    有性生殖

    营养繁殖

    嫁接

    组织培养

    练习册系列答案
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    A、雌性激素 B、雄性激素 C、甲状腺激素 D、生长激素

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    A．改变这些植物的某些性状

    B．改变这些植物的营养成分

    C．淘汰这些植物的某些不良性状

    D．诱导这些植物种子的遗传物质发生改变

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    A.氢 B. 氨 C. 氧 D. 甲烷

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    两栖动物分布范围较小，种类较少的原因可能是

    A、两栖动物的生殖必须在水中进行

    B、两栖动物的幼体发育必须在水中进行

    C、两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活

    D、以上答案全对

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    下列各项中，与自然选择无关的是

    A.鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色

    B.螳螂的体色与周围环境色彩十分相似

    C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色

    D.草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光

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    下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是

    A.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环

    B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为

    C.一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象

    D.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系

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    食物由口腔进入后，经过的器官依次是（ ）

    A．食道→胃→小肠→大肠 B．食道→小肠→胃→大肠

    C．胃→食道→小肠→大肠 D．胃→小肠→食道→大肠

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    关于人类的起源有很多说法，通过学习你知道了人类的祖先是（ ）

    A. 大猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 类人猿

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