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    【题目】男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官分别是

    A．阴囊和阴道 B．睾丸和卵巢

    C．输精管和输卵管 D．附睾和子宫

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图两幅人体体细胞染色体图谱，请据图回答问题：

    （1）你的体细胞内有对染色体，每条染色体主要是由和两种物质组成，其中是主要的遗传物质．
    （2）决定图甲性别的染色体组成为 ， 其产生的生殖细胞类型有种．
    （3）一对夫妇第一胎生了一个男孩，第二胎生的是女孩，该女孩的性染色体组成是 ．
    （4）“龙牛龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这种现象在生物学上称为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能卷舌与不卷舌是人的一对相对性状，父亲能卷舌，母亲不能卷舌，他们生下一个能卷舌的孩子．据此判断下列哪种说法正确（ ）

    A. 能卷舌是显性性状

    B. 这对夫妇再生一个孩子，一定是不能卷舌的

    C. 不能卷舌是隐性性状

    D. 难以判断哪一个是隐性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】氧气在人体内的运输主要靠血液中的（ ）

    A． 血浆 B． 红细胞 C． 白细胞 D． 血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】始祖鸟化石的发现证明了鸟类可能起源于古代的（ ）

    A.爬行类
    B.两栖类
    C.哺乳类
    D.鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下内容不能表示生物多样性的是（　　）

    A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性

    C. 生物数量的多样性 D. 生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中食物网络图，图中甲至庚分别代表不同的生物，请据图分析回答下列问题。
    （1）该生态系统中共有条食物链，试写出其中最长的一条食物链。
    （2）该生态系统中甲生物和乙生物的关系是。
    （3）该生态系统中各种生物生命活动所需的能量开始于食物网中的。
    （4）若该生态系统遭到重金属铅和汞的污染，体内积存的重金属污染物最多的生物是 ， 该图只表示生态系统的部分生物，途中没有表示出的生物是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是果树栽培中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答：

    （1）图中操作步骤是果树生产过程和实践中常见的繁殖方式，属于生物繁殖中的无性生殖．
    （2）在生物无性繁殖方式中，除如图方式之外请另外举出两个无性生殖的例子：
    （3）在图1中②称为砧木，①称为 ， ①与②结合后表现出来的性状是①的优良性状．
    （4））①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确，定①的成活率．
    （5）很多果树都是利用如图的方式来培育优良品种的，请你举出两种果树的例子： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体形成尿液的结构示意图，据图回答问题：
    （1）尿的形成与肾单位有关系，肾单位由（填序号）构成，其中的[]是个血管球，与紧贴它的[]内壁起过滤作用，血细胞和大分子的不能通过，血浆中的其它物质经过滤形成原尿。
    （2）健康成年人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿却只有1.5升左右，原因是[]具有重吸收作用，能将原尿中的大部分水、全部、部分无机盐重新吸收回血液。

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