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    5．生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展．请你运用相关知识，回答下列问题：
    （1）生物的生殖方式有多种，如：A．嫁接  B．细胞的分裂生殖  C．用种子繁殖  D．运用试管婴儿技术生殖 E．霉菌的孢子生殖
    上述生殖方式中属于无性生殖的是ABE（填代号）
    （2）育种学家为了获得优良的农作物新品种，在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素，诱导农作物种子的遗传物质发生改变来达到目的．

    分析 （1）不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式；经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖．
    （2）遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义．

    解答 解：（1）不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．A．嫁接；B．细菌的分裂生殖；E．霉菌的孢子生殖．都没有经过两性细胞的结合，因而属于无性生殖．而C．D个体发育的起点都是受精卵，所以属于有性生殖．
    （2）农业上可以用射线照射或药物处理等手段处理农作物的种子，使得种子的遗传物质发生变化，从而获得新品种．
    故答案为：（1）ABE
    （2）遗传物质

    点评 植物生物的生殖、发育、遗传、变异的基础知识是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）
    A．金丝猴B．猩猩C．森林古猿D．长臂猿

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    16．根据消化系统模式图回答问题：
    （1）分泌的消化液中含有多种消化酶的是[8]小肠；分泌的消化液中不含消化酶的是[4]肝脏．
    （2）消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[2]口腔，
    只有吸收而无消化功能的是[9]大肠，既有消化又有吸收功能的是[5]胃和[8]小肠．
    （3）请写出食物进出消化道各结构的名称：2→3→5→7→8→9→10（只写序号）
    （4）位于消化道内的腺体有胃腺和肠腺．

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    13．甲、乙二人的尿液检测指标如表，其中乙为健康人，请分析表中数据并参考肾单位的结构模式图，回答下列问题：（单位：g/L）（横线上填文字）
    被测者红细胞蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
    甲+301.02.00.059.0
    乙-002.00.0511.0
    （1）甲的红细胞与蛋白质指标高于乙，其可能的原因是肾小球和肾小囊发生了病变．
    （2）甲的葡萄糖指标高于乙，其可能的原因甲的胰岛素分泌不足或肾小管重吸收功能减退．
    （3）烘烤小孩尿布时，往往会闻到异常气味，这种气味主要是尿素受热时散发出的．

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    20．下列关于生物圈的说法正确的是（　　）
    A．生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
    B．生物圈包括地球的全部
    C．生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和
    D．生物圈是指生物活动能达到的范围，包括月球

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    10．精子和卵细胞在（　　）内相遇，形成受精卵．
    A．阴道B．子宫C．输卵管D．卵巢

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    17．下列关于涡虫的说法正确的是（　　）
    A．身体是辐射对称
    B．没有专门的运动器官
    C．有口有肛门
    D．头部感觉器官集中，能最先感知外界刺激

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    14．通过苹果皮保护作用的模拟实验可以得知（　　）
    A．皮肤能阻挡一切病原体进入人体
    B．75% 的酒精具有一定的杀菌消毒作用
    C．皮肤是人体抵御疾病的第一道防线
    D．淋巴细胞可以产生抗体消灭相应的病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题．
    （1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[1]唾液腺 分泌的唾液 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故．
    （2）[5]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化糖类、脂肪、蛋白质．
    （3）[3]肝脏 分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对脂肪 进行乳化，故肝炎病人不宜吃油腻食物．
    （4）食物的消化和吸收主要在[7]小肠 中进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身．

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