【题目】如图是单子叶植物种子的结构，正确的叙述是（ ）
A.①、②、④组成胚的结构
B.种子萌发时，③、⑤同时突破种皮
C.种子萌发所需的营养物质主要来自于①
D.图①结构是由受精卵发育而来的
【答案】C
【解析】A、图中的②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根共同构成种子的胚，A不符合题意；
B、种子萌发时，⑤胚根首先发育突破种皮，发育成植物的根，B不符合题意；
C、种子萌发所需的营养物质主要来自于胚乳①，C符合题意；
D、图 ①是胚乳，是由受精极核发育而成，受精卵发育成胚，D不符合题意．
故答案为：C．
凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆，凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如玉米；
双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 | 不同点 | |
菜豆种子 | 都有种皮和胚 | 子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里 |
玉米种子 | 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 | 子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里 |
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1、2、3、4表示物质，字母ABCDE表示人体器官（结构），序号①②③表示人体的某些生理过程．据图回答：
（1）生理过程①中，如果人体的呼吸肌处于状态，肺内气压降低．
（2）生理过程②被称之为 ， 生理过程③被称之为 ．
（3）在正常生理状态下，存在于C中的细胞能透过管壁到达组织细胞的是 ．
（4）若D示意的是一健康人的肾脏，则物质4中的成分主要有（至少2种）
（5）小明运动时右手的一个手指受伤，伤口红肿．为了消炎，医生在他的右臂肌肉注射了青霉素，青霉素运输到受伤指尖的组织细胞需要经过毛细血管次．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中的图A，B为小明通过制作临时装片实验观察到的细胞图，图C为显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）小明观察到的人的口腔上皮细胞图是[]图，具有保护和支持作用这一结构的细胞图是[]图．
（2）图A中出现的现象可能是哪个步骤操作不规范引起的？ ．
（3）为了更清楚的观察图B中的细胞结构，需要放大细胞，小明应先转动图C显微镜中[]所示结构，使高倍物镜对准通光孔，并旋转[]把物像调至更清晰．
（4）若⑤的放大倍数是10×，则⑥的放大倍数是×即可使整个物像放大400倍．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ）
A．小蝌蚪用鳃呼吸 B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
C．雌蛙产在水中的卵是受精卵 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震，造成数万人伤亡．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道，众志成城，全力抗震救灾．请你结合如图及所学生物知识，解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题：
（1）地震发生后不论自救还是他救，首先必须保证（填图中字母代号）系统的通畅．
（2）某伤员是O型血，医生应该立即给他输 型血．
（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是。（用图中的字母和箭头表示）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】难忘童年，难忘那朗朗上口的儿歌：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很哪，现在上来干什么，阿黄阿黄你呀不要笑，等我爬上它就成熟了…”．
请根据材料判断以下描述
（1）葡萄树发芽与细胞的生长、分裂和分化等分不开．（判断对错）
（2）“重重的壳”是蜗牛的外骨骼．（判断对错）
（3）歌词里提到的生物中，具有“系统”的是蜗牛和黄鹂鸟．（判断对错）
（4）“等我爬上它就成熟了”，这说明生物会影响和改变环境．（判断对错）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国已开发的马铃薯主食产品有300余种，“小土豆”变成“大产业”，丰富了城乡居民的餐桌．图是淀粉的消化示意图，①②表示消化过程，a 表示物质，请据图回答：
（1）马铃薯中含有大量的淀粉，完成①的第一站是 ， 参与②的消化液有 ．
（2）a是 ， 它被吸收转运到小肠绒毛腔内的中，随着血液循环运往全身各处．当人体的分泌不足时，a就会出现在尿液中，形成糖尿．
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