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    4．2015年是我国农历羊年．山羊的毛色有黑色和白色之分，若两只白色山羊交配生下了一只白色小羊和一只黑色小羊，请分析回答下列问题：
    （1）羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为相对性状．
    （2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则题目信息中后代白羊的基因组成是BB或Bb．
    （3）山羊是草食性动物，它的牙齿有门齿、臼齿的分化，牙齿的分化既提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力．
    （4）请你用一句话描述一下山羊在奔跑时骨、关节、骨骼肌的作用．骨起杠杆的作用、关节起支点作用、骨骼肌起动力作用．
    （5）出生不久的小黑羊和小白羊，咩咩叫着找羊妈妈吃奶，这种行为从获得途径来看，属于先天性行为．

    分析 （1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如羊毛色的黑色和白色．
    （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （3）草食性动物具有门齿、臼齿，无犬齿；肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿．
    （4）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．因此在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．
    （5）从动物行为获得的途径来看动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

    解答 解：（1）羊毛色的黑色和白色是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状．
    （2）“若两只白色山羊交配生下了一只白色小羊和一只黑色小羊”，表明白色是显性性状，亲代白色山羊的基因组成是杂合体．“若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因”，则亲代的白色羊的基因组成是Bb，遗传图解如图：．
      从遗传图解看出，后代白羊的基因组成是BB或Bb．
    （3）山羊是草食性动物，它的牙齿有门齿、臼齿的分化，牙齿的分化既提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力．
    （4）山羊在奔跑时骨、关节、骨骼肌的作用分别是：骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
    （5）“出生不久的小黑羊和小白羊，咩咩叫着找羊妈妈吃奶”，这种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此从获得途径来看，属于先天性行为．
    故答案为：（1）相对性状；
    （2）BB或Bb；
    （3）门齿、臼齿；
    （4）骨起杠杆的作用、关节起支点作用、骨骼肌起动力作用；
    （5）先天性．

    点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

    练习册系列答案
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    14．下列对人粪尿处理的各种方法中，不科学的是（　　）
    A．沼气池处理B．高温堆肥C．建生态厕所D．直接施到农田里

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    15．如图表示德国科学家萨克斯的实验，把绿色的叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光，一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不为蓝，曝光部分变蓝，本实验说明（　　）
    A．光合作用需要光B．光合作用需要CO2
    C．光合作用需要叶绿素D．光合作用放出氧气
    E．光合作用制造淀粉   

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请你根据调查结果回答问题：
    性状父亲母亲女儿
    眼睑的性状双眼皮双眼皮单眼皮
    有无耳垂有无无
    舌头能否卷曲能能能
    （1）表格上所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为性状．
    （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异；
    （3）若双眼皮的基因为A，写出家庭成员的基因型：父亲Aa，母亲Aa，女儿aa．
    （4）这对夫妻如果再生一个孩子，生女儿的可能性为50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．以下关于对动物类群的认识不准确的是（　　）
    A．水螅的身体呈辐射对称，身体由两层细胞构成
    B．节肢动物和环节动物的共同特征是都有体节
    C．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
    D．自然界中的动物根据体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．若对烧伤的病人进行成分输血，首选的血液成分应为（　　）
    A．血小板B．红细胞C．白细胞D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列食物链正确的是（　　）
    A．草→兔→狐B．兔→草→狐C．狐→兔→草D．草→狐→兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图甲为绿色植物生理活动示意图，图乙所示是显微镜下看到的某叶片下表皮的部分结构．请据图回答：
    （1）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程，写出该过程的反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（贮存能量）+氧气．写出一条农业生产中促进该过程的措施合理密植．
    （2）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，是在细胞内的线粒体中进行的．
    （3）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用作用．
    （4）图乙中水分散失的门户是[3]气孔，其张开和闭合受[2]保卫细胞控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．“梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…”，白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
    A．鸟类的生殖发育都有育雏的阶段
    B．蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖
    C．通过扦插、嫁接等无性繁殖的方式产生的后代，只具有母体的遗传特征
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