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6.根据生物进化的理论,下列动物在地球上出现的先后顺序是(  )
①节肢动物  ②线形动物  ③爬行动物  ④两栖动物  ⑤扁形动物.
A.①②⑤④③B.⑤②①④③C.②⑤①④③D.⑤②①③④

分析 动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物.原生动物、节肢动物、腔肠动物、软体动物、线形动物、环节动物、扁形动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物.鱼类、两栖类、爬行动物、鸟类和哺乳类属于脊椎动物.

解答 解:地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程.产生了最初的原始生命.原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不含叶绿体、不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为含有叶绿体、能自养的原始的单细胞藻类植物.从生物进化树可见,原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物→原始棘皮动物动物.无脊椎动物进化为脊椎动物.脊椎动物进化的历程:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(鸟类和哺乳类).
故选:B

点评 解答此类题目的关键是掌握生物进化的历程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体血液循环简图,A、B代表与心脏相连的血管.回答有关问题:
(1)人的血液是由血浆和血细胞组成;血液属于结缔组织.
(2)若该图表示肺循环,则血管B的名称为肺动脉;血液流经毛细血管C后,含氧量将增多.
(3)若该图表示体循环,则血管A的名称为上下腔静脉;血管B的名称为主动脉;体循环开始于左心室(心脏哪个腔?).
(4)正常情况下,心脏收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有房室瓣.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是人体内物质运输的相关图片,请据图回答下列问题(括号“[]”中填写数字):

(1)当人体某处有炎症时,图一中[①]数量明显增多.静脉注射药物,药物最先流回图三中心脏的[②]腔,在图二中[③]血管中可能有静脉瓣.
(2)图三中流动着动脉血的有[⑤⑥⑦⑨];
(3)血液循环流动有两条循环途径,图中血液由⑤射出经⑨流至全身各级血管,最终由①和④流回②的循环途径叫做体循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人类的大脑皮层和动物的大脑皮层的区别是人类有(  )
A.躯体感觉中枢B.听觉中枢C.躯体运动中枢D.语言中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中的字母及箭头写出听觉形成过程的途径G→F→E→C→A.
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[C]耳蜗产生的.
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是[F]鼓膜,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要迅速张口,以避免耳被震聋.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.袁隆平教授利用普通水稻与一种野生水稻培育出优质的水稻新品种,这种两种育种方法属于(  )
A.基因重组育种B.人工选择育种C.基因突变育种D.自然选择育种

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.在“非典”病流行期间,对病人要做到早发现、早隔离、早治疗,这种措施属于控制传染源.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是一个动物细胞的示意图,请据图回答问题:
(1)写出图中所示结构的名称:
[1]细胞膜;[2]细胞质;[3]细胞核.
(2)图中的[4]染色体是成对存在的,所以图中所示的细胞是一个动物的体细胞.
(3)一对[4]上有很多对基因,每一对控制着生物的某一个性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.在中国农科院等单位主办的发展战略研讨会上,有关专家提出推动马铃薯成为餐桌上的主食,让马铃薯逐渐成为继水稻、小麦、玉米之后的我国第四大主粮作物.请结合所学知识,回答下列问题.
(1)生产上常用马铃薯块茎进行繁殖,这种繁殖方式属于无性生殖.
(2)马铃薯块茎繁殖多代后容易感染病毒,利用茎尖在无菌条件下培养成脱毒马铃薯,然后进行栽培,这种技术叫做组织培养.
(3)马铃薯的新品种通常是利用有性生殖来培育的,如果控制马铃薯块茎肉颜色的显性基因和隐性基因分别为Y、y,让黄肉品种自花传粉得到紫肉品种,则此黄肉品种的基因组成为Yy,马铃薯块茎的黄肉和紫肉是一对相对性状.
(4)马铃薯有很多品种,如有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种,这是体现了生物基因的多样性.

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