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农业生产中利用的主要自然资源是
[     ]
A.沙漠    
B.森林    
C.耕地、水    
D.山脉
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?德州)根据如图和提供的资料,回答问题:
很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼.这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.

(1)在该生态系统中,桑与蚕是
捕食
捕食
关系.
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
细菌
细菌

(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自
太阳光
太阳光

(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了
能量利用
能量利用
率.
(5)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是
鱼(人)
鱼(人)

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科目:初中生物 来源: 题型:

辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功.插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间.放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品.
(1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有
细菌、真菌等分解者
细菌、真菌等分解者
,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质.
(2)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是
使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

(3)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的调节能力
都有一定限度
都有一定限度

(4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因
透光好提高了光合作用的效率,养蟹后病虫害减少了
透光好提高了光合作用的效率,养蟹后病虫害减少了

(5)我们吃的大米中的营养物质主要来自与水稻所进行的
光合
光合
作用积累的.
(6)请写出该人工生态系统中的食物链:
水稻→稻田害虫→螃蟹
水稻→稻田害虫→螃蟹

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据生态系统的有关知识,试分析回答下题:
传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.目前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼.
(1)在该生态系统中,蚕与桑是
捕食
捕食
关系.
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中,将这些有机物分解的生物主要是
微生物
微生物

(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自
阳光
阳光
,是依靠该生态系统中的
桑树
桑树
通过光合作用完成转化的.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

在过去,我们曾有“人多力量大”、“人定胜天”等口号,这些口号是不科学的,特别是进入工业文明以后,随着工业革命和科技进步使生产力水平得到大大提高,也使人类对自然环境的改造活动进一步加剧,人口数量的增长对自然环境的影响越来越大,主要表现在以下几个方面:
(1)人口数量增多,对资源的需求量加大,使得人类开发、利用自然资源的程度和范围大为扩展,给资源和环境带来巨大的压力.
(2)人口数量增多、人口分布集中以及人均消费水平上升,使得生活排污量剧增.尤其是工业生产的废气、废水等,在大多数未得到妥善处理的地区,往往造成对环境的侵害.
(3)伴随着人口数量的增长,客观上要求生产规模不断扩大.特别是进入20世纪,世界人口增长速度比以前大大加快,同时人类的生产活动更以惊人的速度扩张.从而出现了大量的生产废弃物,对环境产生影响.例如,工业生产中产生的一些有害废气对空气的污染;农业生产中使用化肥、农药等对水源的污染等.
问题(1)从以上资料的叙述,你能用一句话概括出人口与环境的关系吗?
 

(2)世界人口增长趋势是怎样的,有哪些证据?
 

(3)认真阅读表.
人口普查 年份 人口数目/亿人
第一次 1953 6.02
第二次 1964 7.23
第三次 1982 10.32
第四次 1990 11.60
第五次 2000 12.95
算出年平均增长率.据表分析我国在解决人口问题方面有哪些经验?目前我国人口增长趋势是怎样的?
 

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