| A. | 猫捉老鼠是一个运动、变化的过程 | B. | 猫捉老鼠是天生的,与饥饿无关 | ||
| C. | 这个过程受猫的神经系统控制 | D. | 这个过程与猫的激素调节有关 |
分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
(3)捕食行为:是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为,如猫捉老鼠.
解答 解:“猫捉老鼠”是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,因此按获得途径来分属于先天性行为;“猫捉老鼠”是为了获取食物,维持生存,因此按目的来分属于捕食行为.猫捉老鼠是一个运动、变化的过程,这个过程受猫的神经系统控制和激素调节有关.猫捉老鼠,是通过学习得来的行为,属于学习行为,与饥饿有关.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小芳和小明 | B. | 小玲和小刚 | C. | 小芳和小刚 | D. | 小玲和小明 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 营养菌丝 | B. | 气生菌丝 | C. | 每个细胞 | D. | 细胞壁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
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