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【题目】下列不属于新陈代谢现象的是(  )

A. 小明妈妈脸上冒出了许多汗珠

B. 小强长长地吸了一口新鲜空气

C. 小红喝下妈妈为他准备的牛奶

D. 小张的文具盒生锈了

【答案】D

【解析】小明妈妈脸上冒出了许多汗珠,排出汗液说明生物能排出身体内产生的废物,属于新陈代谢现象,A错误;小强长长地吸了一口新鲜空气,呼吸说明生物能排出身体内产生的废物,属于新陈代谢现象,B错误;小红喝下妈妈为他准备的牛奶,摄取营养物质属于新陈代谢现象,C错误小张的文具盒生锈了是文具盒发生了化学变化,不属于新陈代谢现象,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“引体向上”是北京市中考体育测试项目之一,下列关于“引体向上”运动的叙述错误的是

A. 主要靠上肢力量,只有上肢骨骼肌参与

B. 需要神经系统的调节

C. 需要呼吸、循环等多个系统的配合

D. 练习时要适度热身,以免受伤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2014年埃博拉疫情的爆发引起广泛关注,关于“埃博拉” 的叙述错误的是( )

A. 由病毒引起的传染病 B. 是不具有细胞结构的病原体引起的

C. 病原体寄生在人体内 D. 病原体通过分裂繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于特异性免疫的是(  )

A. 体液的杀菌作用 B. 吞噬细胞的吞噬作用

C. 皮肤的屏障作用 D. 淋巴细胞产生抗体,吞噬病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学知识,回答下列问题:

(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的________,地球上最大的生态系统是________

(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:________________

(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如________(填两项),等等。

(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。

提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?

作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。

方法步骤:

制作下图所示装置;

20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;

一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;

重复步骤和步骤几次;

根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________

实验结果与结论:

预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。

实验

本实验的变量为________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。

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【题目】关于绿色开花植物开花和结果的叙述中,错误的是( )

A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊

B. 所有的花都有雄蕊和雌蕊

C. 种子的形成必须经过传粉和受精

D. 受精后的胚珠发育成种子

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【题目】在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据

A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖

C. 能对环境的变化作出相应的反应 D. 体小且绿色

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【题目】下图为人体部分生理过程示意简图,其中abc表示不同物质,de表示不同液体。请据图回答问题:

1)物质c出肺时,膈肌处于__________状态;气体进入肺泡,物质b透过肺泡壁和______进入血液,与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中,血液的变化是_____________

2)在消化道内,参与蛋白质消化的消化液有_________蛋白质最终分解为物质[a]_____,经小肠吸收进入血液。

3)下图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的是_____________

4)健康人体内的液体e与血浆相比,液体e中不含________________;医生在化验某人的血液时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾的_________(结构)发生了病变。

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【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,下图是桃花的结构示意图和桃的果实示意图,据图回答问题。

(1)一朵花的主要结构是_________。图中含花粉的结构是[____],表示种子的是[____]。

(2)当你漫步在桃花盛开的桃林时,会看到一群群蜜蜂忙碌的身影,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花服务。“服务”指的是帮助植物进行_____(用生物学知识回答)

(3)当花粉落到[①]上并萌发,长出花粉管。花粉管中的精子与⑤中的_____结合形成受精卵的过程称为_____

(4)经过传粉、受精后,图中的[____]将发育成果实, [____]将会发育成种子。

(5)桃子香甜可口,可食用部分属于植物体的____组织。

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