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下列有关青蛙生殖发育的叙述不正确的是


  1. A.
    受精作用在水中进行
  2. B.
    个体发育的起点是蝌蚪
  3. C.
    幼体只能生活在水中,用鳃呼吸
  4. D.
    成体可生活在陆地上,用肺和皮肤呼吸
B
分析:根据两栖动物生殖发育的特点和两栖动物的定义分析解答.
解答:青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,所以青蛙个体发育的起点是受精卵.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.因此,青蛙的生殖和发育都离不开水,在青蛙的发育过程中,其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异,属于变态发育.故选项B错误.
故选:B.
点评:两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎,需细心理解.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关青蛙生殖发育的叙述不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:
(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为
体外受精
体外受精
,发育方式为
变态发育
变态发育
,上述两个过程均在水中进行;B青蛙皮肤裸露,能分泌黏液,具有
辅助呼吸
辅助呼吸
功能,因而必须生活在潮湿的环境中.
(2)南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,不仅描绘了美丽的田园风光,也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系,你认为这种联系是
“蛙声一片”代表青蛙多,青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫,从而使水稻丰收
“蛙声一片”代表青蛙多,青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫,从而使水稻丰收

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:
(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为
体外受精
体外受精
,发育方式为
变态发育
变态发育
,上述两个过程均在水中进行;B青蛙皮肤裸露,能分泌黏液,具有
辅助呼吸
辅助呼吸
功能,因而必须生活在潮湿的环境中.
(2)为提高受精率,青蛙依次发生的繁殖行为是
雄蛙鸣叫吸引雌蛙;雌雄蛙抱对
雄蛙鸣叫吸引雌蛙;雌雄蛙抱对

(3)青蛙发育经历的四个时期是
受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙
受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙
,小蝌蚪很像小鱼,这说明
生物在个体发育过程中,还保留着水栖祖先在水中生活的特点
生物在个体发育过程中,还保留着水栖祖先在水中生活的特点

(4)南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,不仅描绘了美丽的田园风光,也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系,你认为这种联系是:
“蛙声一片”代表青蛙多,青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫,从而使水稻丰收
“蛙声一片”代表青蛙多,青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫,从而使水稻丰收

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:
(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为          ,发育方式为             上述两个过程均在水中进行;B青蛙皮肤裸露,能分泌黏液,具有                    功能,因而必须生活在潮湿的环境中。
(2)南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,不仅描绘了美丽的田园风光,也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系,你认为这种联系是                                                  

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:

(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为          ,发育方式为             上述两个过程均在水中进行;B青蛙皮肤裸露,能分泌黏液,具有                    功能,因而必须生活在潮湿的环境中。

(2)南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,不仅描绘了美丽的田园风光,也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系,你认为这种联系是                                                  

 

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