练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列各项中，不属于利用呼吸作用原理的是①低温贮藏水果和蔬菜 ②小麦、玉米入仓前晒干 ③合理密植 ④大雨过后及时排除农田积水 ⑤农民经常锄地、松土 ⑥创造环境条件，促进种子萌发⑦保存粮食向仓库内充二氧化碳 ⑧温室内种黄瓜，提高二氧化碳的浓度 ⑨伸手入粮堆，会感到热 
    A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③④⑤⑥D．③⑧
    D
    ③⑧是利用的光合作用的原理，提高光合作用的强度，达到增产的目的。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下面是某兴趣小组同学进行实验探究时的实验装置图，请认真观察结合所学知识作答：

    1. 甲、乙一组实验探究的问题是                                           。其中，图中的_____起对照作用。
    2.丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳，应选用_________ (填“黑色”或“透明”) 的塑料袋，目的是避免绿色植物进行_________作用对实验结果的干扰。一段时间后，打开塑料袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴会         。
    3.若用丙装置来研究蒸腾作用，需要对该装置进行改进，办法是__________________，而且要放在      下一段时间。该实验的现象是                                 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    新疆地区瓜果特别甜，以下选项不属于其原因的是(  )
    A．光照强度大B．日照时间长C．夜间温度低D．氧气浓度高

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    知识归纳
     
    光
    合
    作
    用
    		场所
    		 
    条件
    		 
    原料
    		 
    产物
    		 
    实质
    		 
    应用
    		 

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是

    A.

    B.

    C.

    D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制   成。请据图分析回答问题：    

    （l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是        ，该气体含量逐渐减少的原因是             。
    （2）气体是如何进出植物叶片的？某同 学制作了叶片横切面的临时装片放显微镜下观察，结果发现         是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    图为某同学总结的光合作用公式。据图分析可知光合作用
                                
    A．有光和无光时都能进行
    B．把简单的有机物转变成复杂的有机物
    C．原料是二氧化碳、水、光
    D．把光能转变为化学能储存在有机物里

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：

    （1）实验操作的正确顺序是（ ▲ ）
    A．④①③⑥②⑤    B．①④③⑥②⑤   C．④③①⑥②⑤   A．①④⑤③⑥②
    （2）图⑥中，小烧杯中的液体A是     ▲      。
    （3）图②中滴加碘液后，稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变成    ▲     色，说明有   ▲    产生。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有助于提高农作物产量的措施中，利用了光合作用原理的是 (     )
    A．适时播种B．合理密植C．合理施肥D．合理灌溉

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案