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【题目】下列各项不能说明环节动物对人类有益的是( )
A.蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物
B.蚯蚓可以疏松土壤
C.蚯蚓可以提高土壤肥力
D.蛭可以吸取人体的血液

【答案】D
【解析】蛭的唾液腺可以用来生产抗血栓药物水蛭素;蚯蚓白天土壤中钻洞穴居、夜间爬出地面取食,可以疏松土壤,促进植物生长;蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,可以改良土壤,增加土壤的肥力.蛭可以吸取人体的血液危害人体健康。

所以答案是:D


【考点精析】解答此题的关键在于理解环节动物的相关知识,掌握环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能正确表示食物链的是( )
A.鼠→蛇→鹰
B.阳光→草→鼠→蛇→鹰
C.草←鼠←蛇←鹰
D.草→鼠→蛇→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下鸟类的特点中,与飞行无关的是( )
A.胸肌发达
B.骨骼轻、薄、坚固
C.有气囊辅助呼吸
D.有喙无齿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列措施中,能有效预防蛔虫病的是( )
A.不喝不清洁的生水,水果蔬菜要洗干净
B.饭前便后要洗手
C.管理好粪便
D.以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:

将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:

(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?   

A.防止空气进入 B.防止微生物进入 C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发

(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?   

(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?   

(4)根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是什么?   

(5)写出一种保存熟食的方法.   

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是

AE可以表示肺呼吸 BP可以表示真正的陆生动物

CF可以表示体温恒定 DQ可以表示有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察花粉粒时,若在视野中有气泡,用解剖针轻轻压盖玻片时气泡的变化是( )
A.会变形,会移动
B.不变形,不移动
C.会变形,不移动
D.不变形,会移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是

A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌

B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响

C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌

D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体的根、茎、叶称为器官;花、果实、种子称为器官。

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