【题目】
【1】图是肾单位模式图,其中①内形成的液体是
A. 血液 B. 血浆
C. 原尿 D. 尿液
【2】图中,重吸收作用发生的部位是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【3】图中原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【答案】
【1】C
【2】D
【3】D
【解析】
图中①是肾小囊,②是肾小球,③是出球小动脉,④肾小管。
【1】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。因此①肾小囊内形成的液体是原尿。
【2】原尿流经④肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐、和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。
【3】尿的形成主要有两个过程,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。原尿流经④肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐、和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。
解题的关键是知道尿的形成过程:经过肾小球的滤过作用形成原尿,经过肾小管的重吸收作用形成尿液。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为甲、乙、丙三人的体检结果。(白细胞的正常值为(4~10)×109个/升,血红蛋白的正常值为120~160克/升,“﹣”表示“没有”,“+”表示“有”。)如图则为肾单位结构示意图。请据此分析回答:
白细胞 | 血红蛋白 | 尿液 | ||
血细胞 | 蛋白质 | |||
甲 | 4.8×109 | 140 | ﹣ | ﹣ |
乙 | 5.2×109 | 70 | ﹣ | ﹣ |
丙 | 30×109 | 150 | ++ | +++ |
(1)参照表中数据,三人中有炎症的是_____。患贫血症的是_____。
(2)丙的尿液中出现血细胞和蛋白质,是图中[]_____发生病变的缘故。
(3)图中[]_____中的液体叫原尿,形成原尿的过程叫做_____作用。
(4)血液流经肾脏后,肾静脉的血液中_____含量极少,该物质经尿液排出。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】童年的你和现在的你在身高和体重方面都有一定的增加,其原因是( )
A.细胞分裂的结果 B.细胞分化的结果
C.细胞生长的结果 D.细胞分裂和生长的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作番茄果肉细胞的临时装片时,正确的步骤顺序是( )
①盖上盖玻片②取少许果肉,均匀地涂在水滴中③擦拭载玻片和盖玻片④在载玻片中央滴一滴清水
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.③④②①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是( )
A. 对光时,转动①使②对准通光孔
B. 视野过暗,应调节③和⑦
C. 使视野中的物像更清晰,应调节④
D. 位于视野右上方的物像移到中央,应向左下方移动玻片
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是某地农民进行立体养殖的简图 (鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统。图二为该生态系统中几种生物的有机物总量。请分析回答:
(1)若图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为_______________(用“→”连接表示)。
(2)图一所示的生态系统中,直接影响蝇蛆生活的生物因素有___________。
(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分微生物分解成二氧化碳、水和无机盐,从而被农作物吸收利用。这里所说的微生物属于生态系统中的______________(角色)。
(4)人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫,这样做不仅直接污染环境,而且农药会沿着_____________在人体内富集,危害人的健康
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。
(1)图中生物属于单细胞生物的有_____________(填字母),细菌从活的生物体内吸取营养物质的方式叫_____________。
(2)A生物与动物细胞最显著的区别是___________________ ,图片中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_____________________________组成。
(3)高致病性“禽流感”是由_______(填字母)侵入家禽的体内引起的。
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