| A. | 研究干燥馒头也能长出霉菌 | B. | 起重复实验作用 | ||
| C. | 起对照作用 | D. | 研究霉菌在温暖环境中能否产生 |
分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:“在探究‘水分对霉菌生活的影响’的实验中,准备1个干燥的馒头置于塑料袋内,放入温暖环境;将另一个湿润的馒头置于塑料袋内,放到温暖环境中”,两个塑料袋内唯一不同的变量是水分.因此研究的是水分对霉菌生活的影响,前者的作用是起对照作用.
故选:C
点评 在设计探究实验时,要设置对照组,对照组时必须遵照惟一的变量这一原则来进行设计.否则实验设计就会不科学合理.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 类群 | 我国已知种类 | 世界已知种类 | 百分比(%) |
| 哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.38 |
| 鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
| 鱼类 | 3862 | 19056 | 20.30 |
| 蕨类 | 2200 | 10000 | 22.00 |
| 裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
| 被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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