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下列哪种动物不具有社会行为


  1. A.
    蜜蜂
  2. B.
    老虎
  3. C.
    人类
  4. D.
    猴子
B
分析:此题考查的知识点是社会行为,解答时可以从社会行为的特点方面来切入.
解答:动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言,如:在蜜蜂的群体中,包括蜂王、雄雄、工蜂等,其中工蜂一般为群体中最小的个体,但数量最多,工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等;雄蜂负责和蜂王交配,蜂王负责产卵,繁殖后代.人类、猴子都具有社会行为如猴王.而老虎之间没有明确的分工和等级制度不存在社会行为.
故选:B
点评:关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在生物圈中,除了人和绿色植物以外,还有形形色色的动物,各种各样的细菌和真菌,它们在生物圈的物质循环和能量流动中各有其重要作用.请根据所学知识回答:
(1)________ 是生物圈中最基本和最重要的组成成分.
(2)动植物死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为________ 能把它们分解成A二氧化碳及B________,归还到大自然中.
(3)A和B又被植物利用,其中物质A是通过________进入植物体的,物质B主要是通过根的________(部位)吸收的.
(4)如果以A为主的一些成分在大气中积聚会造成温室效应.有人提出用植树造林的方法可以减轻温室效应,依据是________
________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面列举的几种生物之间的关系,依次是①绵羊吃草 ②工蜂和蜂王③小麦和杂草.


  1. A.
    捕食 竞争 合作
  2. B.
    捕食 合作 竞争
  3. C.
    竞争 捕食 合作
  4. D.
    捕食 合作 竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

下列营腐生生活的生物是


  1. A.
    枯草杆菌
  2. B.
    放线菌
  3. C.
    酵母菌
  4. D.
    蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

2005年春晚由21位聋哑人表演的《千手观音》,参与调节他们身体的神经结构主要有①视觉中枢 ②听觉中枢 ③感觉中枢 ④运动中枢 ⑤语言中枢 ⑥小脑


  1. A.
    ①③④⑤
  2. B.
    ①③④⑥
  3. C.
    ①②④⑥
  4. D.
    ②③⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下图表示了细胞核内某些结构之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的分别是


  1. A.
    细胞核基因
  2. B.
    DNA 基因
  3. C.
    染色体 DNA
  4. D.
    细胞核 DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是


  1. A.
    该昆虫的发育过程属于完全变态发育
  2. B.
    该昆虫的生殖方式是有性生殖
  3. C.
    该图表示蝗虫的发育过程
  4. D.
    若该昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物的危害最大

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

一个西瓜里的许多种子,是由子房里的多个胚珠发育而成的(________)

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列能够完整表示食物链的是


  1. A.
    猫头鹰捕食田鼠,蛇捕食田鼠
  2. B.
    大鱼吃小鱼,小鱼吃是米
  3. C.
    螳螂捕蝉,黄雀在后
  4. D.
    狐狸吃兔子,兔子吃草

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