[题目]某一对夫妇.先后生育了四胎.全部是女孩.下列有关原因的分析中.正确的一项是( )A. 该妇女所产生的卵细胞.全部是含有两个X染色体的B. 该男子所产生的精子中.全部都是含X染色体的C. 该夫妇受精作用时.每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D. 以上三种情况均有可能出现题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是（）

A. 该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的

B. 该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的

C. 该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的

D. 以上三种情况均有可能出现

【答案】C

【解析】试题分析：该对夫妇生育了四胎全部是女孩，说明精子与卵细胞完成受精作用时每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】人类能卷舌和不能卷舌是一对相对性状（控制该性状的基因用H或h表示）．一对夫妇都能卷舌，他们生了一个不能卷舌的孩子．试推断这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率（）
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图．请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：

（1）制作叶片玻片标本时，要捏紧并排的两片刀片迅速切割，多切几次，选取其中_____的一片，制成_____．其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片_____．

（2在用显微镜观察时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野中央，应向_____方向移动玻片标本．

（3）图中数字_____指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[]_____比上表皮多，它是气体进出植物体的“门户”，它的开闭是由_____控制的，由它进出植物体的气体有_____．

（4）图中的[]_____内有导管和筛管，起输导作用，另外它还对叶片起支持作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题：

（1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在中形成的．
（2）受精卵发育成胚．图二中胚的组成包括（填图中序号），其中的作用与鸟卵的卵黄功能相似．图二中的种予与玉米种子相比，没有的结构是．
（3）图三中的C将来发育形成图四中的．
（4）若图一表示桃花的部分结构，想一想桃的可食部分是由发育来的．
（5）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的项芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是．
（6）不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫做．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】唾液淀粉酶能将淀粉直接分解成葡萄糖。（）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某同学设计了如图的三个实验装置：暗处理过的植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同，根据实验回答问题：

（1）检测二氧化碳是光合作用的原料应选择两组进行对照实验．
（2）三个装置在光下照射几个小时后，透明钟罩内壁上有水珠出现，它们是从叶片的散发出来的．
（3）甲、乙、丙的叶片脱色后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是．
（4）丙装置放于黑暗处验证植物的呼吸作用，一段时间后，将装置中的气体通入澄清的石灰水．现象是澄清的石灰水变．写出呼吸作用的表达式．