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    遇到巨大声响时迅速张开口，可使鼓膜内外气压平衡，这是下列哪项起到的作用? （   ）

    A．听小骨振动                                            B．咽鼓管张开

    C．咽鼓管闭塞                                            D．鼓膜停止振动

    B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是鼓室内外气压平衡示意图，据图回答：
    （1）咽鼓管的一端与中耳的[
    1
    1
    ]
    鼓室
    鼓室
    相通，另一端与
    咽部
    咽部
    相通．
    （2）遇到巨大声响时迅速张开口，是为了使咽鼓管
    张开
    张开
    ，以保持[
    1
    1
    ]
    鼓室
    鼓室
    内外气压的平衡．
    （3）中耳炎是鼻、咽、喉部受到病菌感染时，病菌通过
    咽鼓管
    咽鼓管
    进入中耳引起的．
    （4）图中[3]为
    外耳道
    外耳道
    ，与外界相通．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请阅读下文并据图回答问题．
    魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘酸，可解渴．”士卒闻之，口皆出水．

    （1）当士卒听到“前有大梅林“时，接受声音刺激并引起振动的结构是[
    2
    2
    ]
    鼓膜
    鼓膜
    ．振动通过相应结构的传导，刺激了[
    5
    5
    ]
    耳蜗
    耳蜗
    中对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将振动转化为神经冲动．
    （2）遇到巨大声响时要迅速
    张开口
    张开口
    使
    咽鼓管
    咽鼓管
    张开，以保持
    鼓膜两侧大气压力平衡
    鼓膜两侧大气压力平衡
    ．
    （3）当听刊“前有大梅林”时，有些士卒出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是
    神经调节和激素调节
    神经调节和激素调节
    协同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　生物　七年级下册　（人教版）　银版 （人教版）　银版 题型：022

    下图所示是鼓室内外气压平衡示意图，据图回答：

    （1）写出咽鼓管一端与中耳的［　　］________相通，另一端与________相通。

    （2）遇到巨大声响时迅速张开口，是为了使咽鼓管________，以保持［　　］________内外气压的平衡。

    （3）中耳炎是鼻、咽、喉部受到病菌感染时，病菌通过________进入中耳引起的。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图所示是鼓室内外气压平衡示意图，据图回答：
    (1)咽鼓管的一端与中耳的[     ]____相通，另一端与_________相通。
    (2)遇到巨大声响时迅速张开口，是为了使咽鼓管________，以保持[     ]____内外气压的平衡。
    (3)中耳炎是鼻、咽、喉部受到病菌感染时，病菌通过_______进入中耳引起的。

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