【题目】下列哪项是被子植物分类的重要依据（ ）
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 茎、叶 D. 花、叶
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。
（1）图二表示玉米种子的纵剖面示意图，该剖面是刀片沿着图一所示的[___]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[__]___，说明该结构中含有的主要成分是___。
（3）图三表示菜豆种子的结构，其中[___]_____为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的_____。若在解剖观察其种子结构时仔细观察，会发现直接与子叶基部密切相连的结构是[___]_____。
（4）菜豆种子和玉米种子在结构上的不同点是:①玉米种子有_____，而菜豆种子没有；②______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示是植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答问题：
（1）由甲到乙细胞数量增多是_____的结果，从甲到乙过程中，细胞内最重要的变化是_____复制后数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中。
（2）［b］过程叫做细胞的_____，所形成的图丙所示的四种结构在结构层次上叫_____。
（3）假设该植物体细胞中含有16条染色体，进行3次细胞分裂后，生成的新子细胞中染色体的数目为：_____。
（4）植物体和动物体在结构层次上的主要差别是，植物体没有_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】读图理解，下图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题：
（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对________。
（2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出________是显性性状。
（3）若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为________；若3和4这对夫妇再生一个孩子8，无酒窝的概率为_______。
（4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状_____（选填“能”或“不能”）遗传给9，原因是_____。
（5）7和9是近亲关系（表兄妹），他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是________。
（6）4号的性染色体组成为______，其中X染色体来自_______号，父母控制性状的基因通过______传递给子女。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）图中生产者是_____，该食物网中共有_____条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为：_____。
（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相当稳定的状态，这就叫做生态平衡．如果由于人类大量捕猎狐狸，兔和老鼠的数量会_____。
（3）图中所有动物可统称为_____。含有毒物质最多的是_____。
（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是_____。
（5）在这个食物网中，兔和鼠是_____关系，鹰和蛇是_____关系．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题：
（1）请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是______。
（2）请完善甲图中a、b两处应该填写的内容：a______；b______。
（3）朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[______]______结构有关。（括号内填写字母，横线上填写字母所代表的结构名称）。
（4）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是______（填写相应数字）。
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