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    珊瑚虫是


    1. A.
      以贝壳保护身体的动物
    2. B.
      腔肠动物
    3. C.
      多细胞动物
    4. D.
      有口无肛门的动物
    BCD
    分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．
    解答：海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，珊瑚虫的身体有多个细胞构成，属于多细胞动物．
    故选：BCD
    点评：此题考查了腔肠动物的主要特征，明确珊瑚虫属于腔肠动物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    如图甲和乙相比，少了哪一个阶段


    1. A.
      卵
    2. B.
      成虫
    3. C.
      幼虫
    4. D.
      蛹

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：
    （1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的______ 部位进行的．
    （2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量______（增加、减少），血液由______变为动脉血．
    （3）⑤是由内分泌系统分泌的______，直接进入血液，对人体生命活动起______　作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请分析回答与胰岛素有关的两个问题．
    （1）胰岛素具有降低血糖浓度的作用．胰岛素分泌不足时，机体会因血糖浓度过______而出现______病，对于这种病人可通过注射胰岛素治疗．
    （2）现代生物技术生产胰岛素的方法是：将人胰岛素基因转移到细菌体内，利用细菌合成人胰岛素．你认为这种生物技术是转基因技术或克隆技术？______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    两栖动物尽管能在陆地上生活，但还没有真正适应陆地环境，其原因是


    1. A.
      成体既可以生活在陆地上，也能生活在水中
    2. B.
      没有强壮的四肢也没有翅
    3. C.
      生殖和发育不能完全摆脱水的束缚
    4. D.
      有些种类在水中取食

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    白菜在其一生中，需要光的生理活动阶段是


    1. A.
      种子的萌发
    2. B.
      茎叶的生长
    3. C.
      花芽的形成
    4. D.
      种子的形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请根据“关节”模式图回答问题：
    （1）关节在运动中起______作用．
    A、动力　　B、杠杆 　C、支点
    （2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是[①]______，使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有______、______的特点．我们通常说的脱臼是指[______]______从[______]______中脱落出来的现象．
    （3）同学们通过做广播体操来锻炼身体．做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例：______．
    （4）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合小明的一项建议是______．
    ①运动前做准备活动　②运动强度适当　 ③不要参与运动
    ④佩戴护腕和护膝　 ⑤加大运动量　　 ⑥增加运动时间
    A．①②③B．①②④C．①③④D．①②⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    如图是供选择的目镜和物镜，若想在显微镜的视野中看到的细胞数目增多，则选择的镜头组合是


    1. A.
      4和5
    2. B.
      1和6
    3. C.
      3和4
    4. D.
      2和6

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    人体内的气体交换是通过下列哪一项来完成？


    1. A.
      呼吸作用
    2. B.
      呼吸运动
    3. C.
      血液循环
    4. D.
      扩散作用

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