精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】对下列动物结构与功能相适应的描述不正确的是(  )

结构

功能

A

水螅体壁上有刺细胞

适于消化食物

B

蛔虫消化管简单

适于寄生生活

C

兔牙齿有门齿、臼齿的分化

与植食性相适应

D

鸟前肢覆羽成翼

与飞行生活相适应

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。

A、水螅属于腔肠动物,体壁仅有内、外两层细胞构成,内层细胞包围成的空腔叫消化腔,可以消化食物,刺细胞用于捕食,错误。

B、蛔虫属于线形动物,消化结构简单,生殖结构发达,适于寄生生活,正确。

C、兔属于哺乳动物,牙齿有门齿和臼齿的分化,门齿用于切断食物,臼齿用于咀嚼食物,与植食性相适应,正确。

D、鸟类前肢变成翼,被覆羽毛,与飞行生活相适应,正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有种水生动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,这种动物最有可能属于(

A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 环节动物D. 软体动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于显微镜的使用,下列说法不正确的是( )

A.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野

B.当发现目镜上有杂质时,用餐巾纸擦拭

C.将低倍镜换成高倍镜后,发现视野变暗了

D.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要从侧面看着物镜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是(  )

A.人体肠道中的所有细菌都会危害人的健康

B.节肢动物中的蝎、蜈蚣等可以入药,治疗疾病

C.海带、紫菜等海产品,可以防治地方性甲状腺肿

D.有些真菌能产生抗生素用来治疗相应的疾病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )

A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化功能

B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发

C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能对大草原上生活着的羊群造成影响的生物因素是(

青草 阳光 土壤 空气 兔子

A.①④⑥B.②③⑤C.①④D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】面发一段时间后会变酸,蒸出的面头暄软多孔。与发面有关的一组微生物是:(

A.青霉和曲霉B.乳酸菌和酵母菌

C.醋酸杆菌和乳酸菌D.酵母菌和青霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料回答问题

常见的霉菌简易培养

材料用具:

馒头 葡萄 玻璃培养皿 解剖针 吸管等

洗净培养皿 解剖针 吸管.

馒头掰成片状(厚约培养皿高的二分之一)

将葡萄去皮去籽后置于适量清水中揉成汁.

用吸管吸取葡萄汁溶液,滴到培养皿中的馒头上,直到饱和为止

用解剖针从发霉的食品上挑取青霉的孢子,涂于培养皿的馒头表面,重复45次后盖上培养皿盖.

一周后,培养皿内长满了霉菌的菌落,青绿色的青霉孢子在放大镜下,层层叠叠,景色颇为壮观.

1)实验中我们为什么将葡萄汁溶液滴在馒头上?________

2)这个实验中培养出的青霉菌落纯不纯,有没有其他菌类?________

3)青霉是_______(填“单”或“多”)细胞生物,细胞质内没有_________,不能自己制造有机物,营养方式是________

4)青霉和曲霉有哪些相同之处?在形态和颜色上又有什么不同?________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。其中全身被毛,大脑最发达的是( )

A.两栖类B.哺乳类C.鸟类D.爬行类

查看答案和解析>>

同步练习册答案