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【题目】下表是一盒250ml的牛奶的营养成分表:

结合所学知识,回答下列问题:
(1)蛋白质在消化道内被分解成后才能够被人体吸收,钙是和牙齿的重要组成成分,人体吸收这些营养物质的主要器官是
(2)表中的碳水化合物主要指糖类,这些物质在给人体供能时主要由细胞中的完成能量转换。
(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的 , 避免坏血病的 , 等等;如果只喝牛奶来补充一日所需蛋白质,则需要喝盒这种牛奶,但是这样人体贮存能源的摄入会超标。所以均衡的营养是非常重要的。

【答案】
(1)氨基酸;骨骼(或骨);小肠
(2)线粒体
(3)维生素A;维生素C;8;脂肪
【解析】(1)蛋白质的消化开始于胃,在胃中被初步消化,再在小肠中被彻底分解成氨基酸,钙是构成牙齿和骨骼的重要物质,人体如果缺钙,儿童易患佝偻病,中老年人和妇女易患骨质疏松,小肠是吸收营养物质的主要器官。(2)生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程,实质是:在氧气的参与下,分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。(3)人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,
本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收,营养物质的作用。

练习册系列答案
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【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,下列有关说法错误的是( )

A.①过程可将二氧化碳排出体外
B.②过程氧气通过扩散作用进入血液
C.完成③过程后,血液含氧丰富,颜色鲜红
D.②③过程都发生气体交换

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【题目】如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验,请回答:

(1)提出问题:
作出假设:蚂蚁喜欢甜食
制定并实施计划:①在玻片的两端,分别滴上一滴糖水和一滴清水
②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间,观察蚂蚁的觅食行为
(2)预测和分析实验结果:若蚂蚁聚集在处,则说明蚂蚁喜欢甜食,反之,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
(3)本实验设计的不足之处主要是
(4)该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”,采用的方法是法.
(5)此外,科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作,说明蚂蚁具有行为.

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【题目】实验题:图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:

(1)用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加 , 这样做的目的是
(2)将小鱼平放在培养皿中,等小鱼安定后,将盖在尾鳍上面.通常情况下,使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况.
(3)图2示显微镜下观察到的图象,可观察到三种不同的血管:[1]是血管、[2]是血管、[3]是血管.判断血管[2]的依据是
(4)请你记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是(用文字和“→).
(5)小鱼血液循环的动力来自

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【题目】身体没有病的人就是健康的人。_____

A.对 B.错

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【题目】下图是心脏结构示意图,请据图回答问题:

(1)大地震时许多人意外受伤出血,如伤员为静脉出血,救护者应在(选填“远”或“近”)心端止血。
(2)伤员受伤后感觉到痛,可推知人体中有组织。
(3)主动脉是图中的(填写图中序号),用手捏心脏时,心室壁最厚。
(4)如果医生在伤员手部静脉注射某药品后,进行跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是(填写图中序号)。

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【题目】“一母生九子,连母十个样。”这句俗话说明生物界普遍存在的变异现象。_____

A.对 B.错

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【题目】为保证消化系统正常发挥功能,进食时应:

A. 细嚼慢咽 B. 谈笑风生 C. 边想问题 D. 边做运动

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【题目】生命起源的第二阶段形成的物质有( )
A.二氧化碳与氢气
B.水蒸气与氧气
C.氨基酸与甲烷
D.蛋白质与核酸

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