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    【题目】下列没有“外骨骼”的动物是（ ）
    A.蜜蜂
    B.虾
    C.河蚌
    D.蜻蜓

    【答案】C
    【解析】解：节肢动物的主要特征是：身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节．虾、蜜蜂、蜻蜓属于节肢动物；
    软体动物的特征是身体柔软，有外套膜，有贝壳或贝壳退化．河蚌属于软体动物．因此没有外骨骼．
    故选C．
    【考点精析】掌握软体动物和节肢动物是解答本题的根本，需要知道软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）；节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

    练习册系列答案
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    【题目】人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ）

    A．地球 B．植物 C．太阳 D．食物

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    【题目】显微镜的结构图，据图回答

    （1）取显微镜的正确方法是：右手握住[ ]________，左手托 [ ]__________ 。（填序号）

    （2）观察时发现视野中有一污点，移动玻片标本和目镜时，污点没有移动，则污点应在___________上，清洁污点时用__________擦拭。

    （3）将玻片标本放好后，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着_________，目的是____________。

    （4）低倍镜下观察到的物象清晰，换上高倍镜后物象模糊，此时应该调节[ ] ___________________。

    （5）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是________倍。

    （6）对光结束后，从目镜中看到的视野应该是（_______）

    A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.白亮的

    （7）观察过程中，将10×的物镜换为40× 的物镜，观察到的细胞数目更_____。

    （8）在显微镜下观察到的物象若再视野的左下方，要想将物象移到视野的中央，应将玻片向__________ 移动。

    （9）使用显微镜对光的正确顺序是 （_______）

    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野

    A.①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③

    （10）用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用 （______）

    A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜

    C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜

    （11）在显微镜中，与放大作用有关的的部件是 （_______）

    A.物镜和遮光器 B.目镜和转换器

    C.反光镜和光圈 D.目镜和物镜

    （12）在低倍镜下字母“d”的像是 （_______）

    A. p B. q C. d D. b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体运动系统的构成是（ ）

    A．骨膜、骨质、骨髓 B．骨、骨连结、骨骼肌

    C．骨骼、骨连结、肌肉 D．骨、关节、骨骼肌

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    【题目】林奈所采用的自然系统分类法，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体的导管和筛管起到物质运输的作用。有机物的运输结构和途径是

    A. 导管，沿“叶—茎—根”运输 B. 筛管，沿“根—茎—叶”运输

    C. 筛管，沿“叶—茎—根”运输 D. 导管，沿“根—茎—叶”运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列营养物质需要消化后才能被人体吸收的是

    A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 维生素 D. 淀粉

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    【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：

    （1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．

    （2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．

    （3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．

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    【题目】结合如图所示生物，回答问题．

    （1）需借助__来观察这些生物的内部结构

    （2）它们都属于__生物，草履虫是图中的__（填字母）．

    （3）B生物中进行光合作用的场所是__．

    （3）上述生物中具有细胞壁的是__（填字母）．

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