【题目】在生物传种接代过程中,传下去的是( )
A.生物的性状
B.控制性状的基因
C.精子
D.卵细胞
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体呼吸示意图,其中①表示肺与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换。回答:
(1)通过过程②,可把含氧较少的_____血变为含氧丰富的_____血。
(2)血液中运输氧的血细胞是_____,氧气由这种血细胞携带,经过程③运输到组织间,通过_____作用进入组织细胞,供组织细胞进行_____作用,分解有机物,释放_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】早春播种时,采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为( )
A.种子萌发需要遮光
B.避免了害虫的破坏
C.阻挡了鸟类取食种子
D.保温、保湿,有利于萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学做的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。请据图回答下列问题:
(1)甲图中的AB段与______图都表示呼气状态,此时肋骨间的肌肉和膈肌正处于______(选填“收缩”或“舒张”)状态;胸廓______(选填“扩大”或“缩小”)。
(2)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量增多的气体是______,含量减少的气体是______。
(3)宣传吸烟对健康的危害,做无烟青少年。经常吸烟的人咳嗽、痰液多,痰是在______处形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为____、____、____三部分,它的体表有____,可以起保护和支持作用,并能防止____。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它的胸鳍和腹鳍的功能是____,控制前进方向的是____,前进的动力来自____。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是____;属于恒温动物的有____。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈____型,其有一种独特的呼吸方式——____。
(5)E的毛有____作用;其牙齿有____和____之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是____。
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