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    【题目】下列食物中，含脂肪较为丰富的是（　　）

    A. 谷类 B. 豆类 C. 瘦肉 D. 植物油

    【答案】D

    【解析】谷类主要含糖类，A错误；豆类主要含蛋白质，B错误；瘦肉含丰富的蛋白质，C错误；植物油含丰富的脂肪，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】某人血型为A型血，在失血过多的情况下需输血，最好应输

    A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鼠妇俗称潮虫，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，请你作出假设，影响鼠妇生活的环境条件之一是（ ）
    A.光线
    B.空气
    C.温度
    D.水分

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    【题目】如图中是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：

    （1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为头、胸、_____三部分，

    （2）B生活在水中，控制前进方向的是_____鳍。

    （3）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是_____。

    （4）属于恒温动物的有_____，上述动物中学习能力最强的是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】尿液排出体外正确途径顺序是（ ）
    A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外
    B.输尿管→膀胱→尿道→体外
    C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
    D.输尿管→尿道→膀胱→体外

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生(克隆过程如下图所示)，

    开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。分析回答问题:

    （1）图中a过程表示__________，b过程表示胚胎在不同代孕母猴的子宫内，经______形成多种多样的细胞，进一步形成各种组织、器官和系统，最终发育成幼体。

    （2）“中中”和“华华刚一出生就会吃奶，这是由遗传物质决定的____________行为。

    （3）此实例说明细胞核控制着生物的发育和____________。这是因为细胞核中的DNA携带有指导发育的_____________。

    （4）细胞核中的___________主要由DNA和蛋白质组成，其上所携带的基因是有________的DNA片段。进行有性生殖时，基因经___________传递给后代。

    （5）与羊相比，猴与人的亲缘关系______________，因此，克隆猴的成功更有利于人类利用克隆技术治疗疾病。

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    【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　）

    A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

    B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

    C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

    D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传关系图谱（如图）。若相关显性、隐性基因分别用D、d表示，请回答下列问题：

    （1）根据图中的性状表现，可以判断隐性性状是_____。

    （2）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，8的大拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为_____。8的基因组成为Dd的可能性是_____。

    （3）姑姑为小明生了一个小表妹9，由图可知，9的基因组成是_____。

    （4）图中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的_____（填序号）。

    （5）小明每次问妈妈“妹妹是从哪儿来的？”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但他心里明白，妹妹是在母亲的_____内发育成成熟的胎儿后，从母体分娩出来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态农业村制沼气的结构图，请结合图回答下列问题。

    （1）此图中，农作物在食物链中属于 ， 家禽．家畜．人属于
    A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者
    （2）图中[1]是处理农作物秸秆．粪便的装置，它的名称是。在此处，利用一些 ， 产生了 [2] ， 能为农民提供生活所需的能源。
    （3）生态农业中的产业结构比一般的农业生产要合理，是由于它能提高能的利用率，提高农作物中生物能量的率，生产过程中废弃物得以多层次．多途径的
    利用，减少化肥和的用量，从而让农户在发展经济的同时又保护了环境，有利于农业的发展。
    （4）生态农业的特点之一是对能量多层次的利用。请结合此图讨论．分析农作物中含有的能量是如何为农户利用的?

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