【题目】生物有些实验使用显微镜,回答下面的问题,看看你对显微镜及其操作了解多少。
(1)在图中用正确的标注方法,标出与观察玻片标本有关的结构及名称。①_______、②______、④_______。
(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是__________倍。
(3)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是__________;要使物像更清晰,需要旋转__________。
(4)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,你知道玻片上写的是 __________。
【答案】目镜物镜细准焦螺旋200粗准焦螺旋细准焦螺旋d
【解析】
普通光学显微镜的结构如图所示:
(1)由显微镜结构示意图可知:①目镜、②物镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋。
(2)显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以该显微镜的放大倍数=5×40=200(倍)。
(3)粗准焦螺旋和细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。
(4)显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”。
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【题目】如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于_____,乙图所示的个体发育过程属于_____,属甲图这种发育类型的昆虫还有_____。(举两例)
(2)C和D的名称是_____。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____。
(3)d表示的发育时期叫做_____。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是[_____]。
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的_____形成的。
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【题目】请阅读下列资料,并回答问题。
资料一:人类有肤色之别。根据肤色特征:可分为白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种。不同人种肤色的基因组成是不同的,但是长期晒太阳的非黑色人种,肤色也会变黑。
资料二:染色体、DNA、基因的关系图。
(1)肤色是一种性状,人类肤色的黄色、黑色等不同表现形式在遗传学上称为______。
(2)某对夫妇肤色都正常,但却生了一个白化病孩子。这种亲子代间的差异现象称为_______。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,这对夫妇的基因组成分别为_____,那这个白化病孩子肤色的基因组成是______。这对夫妇想再生一个孩子,孩子肤色正常的概率是______。
(3)为减少隐性遗传病出现的机会,我国婚姻法规定,禁止_____。
(4)资料二图中的染色体是由蛋白质分子和[____]______组成。
(5)图中A、a表示控制肤色的_____,是有遗传效应的DNA片段。孩子肤色白化是因为缺少基因A,这说明基因与性状的关系是______。
(6)基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____。孩子的体细胞中,有来自母亲的卵细胞中的_____条染色体。
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【题目】在植物育种时,给一朵花的柱头抹上同一种植物的花粉后,为避免自花传粉,还要( )
A.除去接受花粉的花的雌蕊
B.除去提供花粉的花的雄蕊
C.除去接受花粉的花的雄蕊
D.除去提供花粉的花的雌蕊
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【题目】许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、生长、分化,形成了组织。请认真看图并分析回答:
(1)图中①②③表示的是细胞________的过程,④表示的是细胞________的过程。
(2)图中A所示的是_____组织,具有保护和分泌等功能,与植物体中_____组织功能相似。
(3)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、______,才能构成完整的人体。
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【题目】图中表示的是生态系统中的食物链,据图回答:
(1)要构成一个生态系统,还缺少_________部分。
(2)从总体上看,食草动物数量总比食肉动物多。其中数量最多的是图中的_____________。
(3)图中最短的食物链有_____条,请写出最长的一条食物链:______________________。
(4)如果大量扑杀狐狸,老鹰的数量将会 __________,理由是_______。但是如果在一条简单的食物链“草→兔→狐”中,如果“狐”突然灭绝,兔的数量将会_______________。
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【题目】在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显.请问一种生物的体细胞中有8条染色体,经过很多次分裂后产生了很多个新细胞,每一个新细胞的细胞核中有( )染色体.( )
A.4条
B.8条
C.16条
D.2条
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