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    【题目】动物的行为多种多样，属于学习行为的是

    A. 鹦鹉学舌 B. 蜘蛛结网 C. 鸟类孵卵 D. 蜜蜂筑巢

    【答案】A

    【解析】鹦鹉学舌是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，而蜘蛛织网、鸟类孵卵、蜜蜂筑巢都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，A正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是（ ）

    A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠

    B.①为唾液，能将淀粉分解为麦芽糖

    C.②与③都只含一种酶，但酶种类不同

    D.X表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    【题目】环境中直接影响生物生活的各种因素叫做__．

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    【题目】任何生物体都有生长现象，即由小长大，这主要与__和__有关．

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    【题目】__是植物细胞特有的能量转换器，它与植物的__有关．

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    【题目】对照实验中可以有一个变量也可以有多个变量__

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    【题目】识图，回答问题。

    （1）菌物的细胞与植物细胞不同，菌物的细胞中没有_____，因此不能进行_____，所以营养方式是_____。

    （2）图中，_____是单细胞菌物，它能将面粉中的有机物_____，产生______，因此做熟的馒头暄软多孔。

    （3）图中，_____是多细胞菌物。

    （4）图中，从_____中可以提取抗生素。

    （5）图中，______是蘑菇。蘑菇的地上部分是由______、______和______组成。它是依靠地下部分的______从土壤中吸收_____，它进行的是_____生活。

    （6）真菌对自然界的重要作用是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个生态系统无论大小，都是由什么组成的？（　　）

    A. 生产者、消费者和分解者 B. 所有生物

    C. 生物部分和非生物部分 D. 动物和植物组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“训练小白鼠走迷宫获取食物”的实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图），在相同环境下，测得如下数据。请分析。

    小白鼠

    小白鼠找到食物的时间啊

    第一次

    第二次

    第三次

    A

    5分55秒

    4分34秒

    2分9秒

    B

    4分27秒

    3分13秒

    1分40秒

    C

    7分51秒

    5分34秒

    2分25秒

    （1）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_____行为。

    （2）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线_____。

    （3）根据图2曲线所示的“获取食物的共同规律”可知：此类行为可以通过训练得到_____（选填“强化”或“弱化”）。

    （4）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_____？根据所提问题，分析数据，得出结论是_____。

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