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(1)光合作用________  A.乌贼在遇到敌害时,喷墨汁逃跑
(2)呼吸作用________  B.家燕在屋檐下筑巢
(3)防御行为________  C.吸收二氧化碳,放出氧气
(4)生殖行为________  D.学生听到上课铃声,立即走进教室
(5)条件反射________  E.分解有机物,释放能量.

解:(1)从光合作用的概念可知,光合作用的过程吸收二氧化碳,放出氧气,故选C
(2)从呼吸作用的概念可知,光合作用的过程分解有机物,释放能量,故选E
(3)防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,乌贼在遇到敌害时,喷墨汁逃跑,是为了
保护自己,故选A
(4)鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为.如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等.故选B
(5)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.听到上课铃声走进教室,是在学习生活过程中形成的,家燕在屋檐下筑巢也是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,故选BD
故答案为:(1)C
(2)E
(3)A
(4)B
(5)BD
分析:本题从光合作用和呼吸作用的概念、动物行为、条件反射等方面考查学生的综合记忆能力
点评:解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的概念,记住常见的动物行为、条件反射与非条件反射的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 
                
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 

                

你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。

(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 

(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年天津市青光中学八年级上学期期末模拟测试生物试卷 题型:探究题

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 
                
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

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科目:初中生物 来源:2013届天津市八年级上学期期末模拟测试生物试卷 题型:探究题

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 

                

你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。

(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 

(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

连线题.请把下列名词与相应的功能对应起来,将序号填在下列表格中:
序号ABCDEFGHIJ
答案
A、子房                 1、种子
B、细胞膜                2、释放化学能
C、神经组织               3、分泌保护
D、受精卵                4、果皮
E、叶绿体                5、光合作用的场所
F、子房壁                6、胚
G、上皮组织               7、产生和传导兴奋
H、线粒体                8、控制物质进出
I、胚珠                 9、果实
J、肌肉组织              10、能收缩和舒张.

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