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    【题目】进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）

    A．控制传染源 B．控制传播媒介

    C．切断传播途径 D．保护易感者

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。

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    【题目】如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（　　）

    A. 光合作用消耗的水量，气泡向左移动

    B. 呼吸作用产生的水量，气泡向右移动

    C. 蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动

    D. 蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动

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    【题目】右图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是

    A. Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加

    B. Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少

    C. 第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根

    D. 第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水

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    【题目】下列诗句描述藻类植物的是（）

    A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色人帘青

    C. 钩帘阴卷柏，障壁坐防风 D. 红豆生南国，春来发几枝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图不能得出的结论是

    A．曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长

    B．在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞

    C．青春期开始时脑部生长已基本完成

    D．在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展

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    【题目】在设计对照实验时，正确的做法是

    A. 除实验变量外，其他变量均不同 B. 所有变量都相同

    C. 除实验变量外，其他变量均相同 D. 所有变量都不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】接种疫苗来预防传染病的做法属于（ ）

    A．控制传染源 B．控制传播途径

    C．保护易感人群 D．前三项都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下表是检测正常人血浆、肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化。据表中数据判断，甲、乙分别是（　　）

    A. 甲是葡萄糖，乙是蛋白质 B. 甲是尿素，乙是葡萄糖

    C. 甲是葡萄糖，乙是尿素 D. 甲是尿素，乙是蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】平时我们所吃的玉米和西瓜子分别是由下列哪一项发育来的（ ）。
    A.子房和子房
    B.胚珠和子房
    C.子房和胚珠
    D.胚珠和胚珠

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