【题目】双眼皮(A)与单眼皮(a)是一对相对性状。双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。这对基因在人群中应该是( )
A.双眼皮个体的基因组成都是AAB.单眼皮个体的基因组成都是Aa
C.双眼皮个体的基因组成都是AA或AaD.单眼皮个体的基因组成都是Aa或aa
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲜花茎秆下切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?邛崃市某初一生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表:
组别 | 菊花 | 培养液 | 添加剂 | 其他条件 |
A | ① | 1000毫升 | 10毫升清水 | 相同且适宜 |
B | 1支 | ② | ③ |
(1)表格中①②③处应填写的内容是______、______和______。
(2)本次探究实验的假设是______。
(3)为确保菊花保鲜的时间不同是由实验变量______引起,实验所用菊花的生长状况、品种、开花的时间都应______。
(4)对实验结果的预测与
预测一:两组相比,若A组和B组菊花保鲜的时间一样长,则说明______。
预测二:两组相比,若______组菊花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。
(5)除题目中提到的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出两种:______、______。
(6)请指出实验的不足之处:______,请给予改正:______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】古诗是我国文学遗产的重要组成部分,许多诗句里蕴含丰富的生物学知识。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是( )
A.西湖春色归,春水绿于染B.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
C.大雪压青松,青松挺且直D.墙角数枝梅,凌寒独自开
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析资料并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
(1)资料一说明____是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够____。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到____因素的影响。
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做____,这一实例表明了动物个体间能够进行____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水蛭,俗名蚂蟥,在《神农本草经》中已有记载,具有很高的药用价值,主要治疗中风、高血压、跌打损伤等。近年来发现,水蛭蛭素在防治心脑血管疾病方面有特效。下列有关其特征的叙述,正确的是( )
A.身体呈圆筒形,由许多体节组成
B.身体体表有角质层,有保护作用
C.身体分为头、胸、腹三部分,头部活动灵活
D.身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们在田间施放一定量的性引诱剂以控制蝶蛾类害虫的数量。这种做法直接干扰了( )
A.雌雄个体的交配B.蝶蚰类害虫的运动
C.雌雄个体间的通讯D.蝶蛾类害虫的摄食
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列变异的实例不能遗传的是( )
A.利用返回式卫星搭载黄瓜种子选择培育出品质产量均明显提高的新品种
B.将野生水稻与普通栽培水稻杂交经过多年的繁殖和选育培育出杂交水稻
C.用一种化学药剂处理甜菜幼苗使细胞内染色体数目加倍甜菜含糖量增高
D.在相邻两块农田裁培同种玉米,人工除虫的农田比不除虫的农田玉米产量高
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】基础知识填空:
(1)胎生是指动物的胚胎在雌性体内发育,通过_____(选填“胎盘”或“子宫”)从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体产出的生殖方式。
(2)食品保存中的一个重要问题就是防腐,而防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的_____(选填“细菌和真菌”或“病毒”)杀死或抑制它们的_____。
(3)生物种类的多样性实质上是_____的多样性(选填“基因”或“生态系统”)。而如今生物多样性面临着严重的威胁,为了保护生物的多样性,根本措施是保护生物的_____保护_____的多样性。
(4)建立自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统,被称之为 “_____”,为开展生物科学研究提供了良好的基地,是进行科学研究的“天然实验室”。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用保鲜膜包起来的剩菜剩饭可以在短时间储存。保鲜膜的作用原理是
A.隔绝空气,避免空气中细菌进入食物
B.保温避免食物腐败
C.隔绝空气,把食物里细茵闷死
D.释放出化学物质杀死细茵
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com