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    如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．
    （1）绿色植物能利用太阳光能，制造________，所以它们是生态系统的________者．
    （2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是________关系．
    （3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是________．
    （4）该食物网和________一起，构成了该生态系统中的生物部分．
    （5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着________不断积累，危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己．

    解：（1）绿色植物能利用光能进行光合作用，制造有机物，利用自己制造的有机物来维持生活，并且为生态系统中的其他生物提供物质和能量，所以绿色植物在生态系统中扮演生产者的角色．
    （2）鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系．
    （3）能量在沿食物链流动过程中，是逐级递减的，所以，在食物网中，个体数量最多的生物是生产者．
    （4）生态系统有生物成分和非生物成分两部分组成，生物部分包括：生产者、消费者、和分解者．
    （5）食物链和食物网是生态系统的营养结构，物质和能量的传递都是沿食物链和食物网进行的．
    故答案为：
    （1）有机物 生产者；
    （2）竞争；
    （3）草；
    （4）分解者（或细菌和真菌）；
    （5）食物链．
    分析：解答此题，需要了解植物的光合作用；食物链和食物网的概念及生态系统中各生物之间的关系；生物富集的概念及实质．学生在掌握以上知识点的同时，要注意知识点前后的链接，把所学的知识构建成知识框架．
    点评：此题虽是一道基础性题目，但考察的知识点较多，包括光合作用，生态系统内各生物之间的关系等，适于同学们对所学知识有一个全面的概括．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?覃塘区一模）如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．
    （1）绿色植物能利用太阳光能，制造
    有机物
    有机物
    ，所以它们是生态系统的
    生产者
    生产者
    者．
    （2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是
    竞争
    竞争
    关系．
    （3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是
    草
    草
    ．
    （4）该食物网和
    分解者
    分解者
    一起，构成了该生态系统中的生物部分．
    （5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着
    食物链
    食物链
    不断积累，危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中的食物网简图，图中用甲-庚代表各种不同的生物．请据图分析回答：
    （1）此生态系统中作为生产者的生物是
    戊
    戊
    ，作为次级消费者的生物是
    甲、乙、丁
    甲、乙、丁

    （2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是
    丙
    丙
    ．
    （3）生物甲与已的关系是
    竞争与捕食
    竞争与捕食
    ．
    （4）该生态系统只表示了部分成，图中缺少的成分有
    非生物部分与分解者
    非生物部分与分解者
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题：
    （1）该生态系统有
    5
    5
    条食物链，生态系统中的
    物质和能量
    物质和能量
    沿着食物链流动．
    （2）食物网中，数量最多的生物是
    草
    草
    ．
    （3）完整的生态系统应该包括生产者、消费者、
    分解者
    分解者
    ，还有
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （4）如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （5）最大的生态系统是
    生物圈
    生物圈
    ，它包括
    大气圈的底部
    大气圈的底部
    、水圈的 大部和岩石圈的表面，我们应该保护好这个我们的共同家园．
    （6）在该生态系统中蛇与鹰的关系是
    捕食和竞争
    捕食和竞争
    ．
    （7）生态系统有
    自动调节
    自动调节
    能力．在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内
    鼠、兔
    鼠、兔
    的数量会增加，造成植被减少，可能会破坏生态系统的稳定性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是某生态系统中的食物网简图，图中A-F分别表示不同种类的生物．请据图回答：
    （1）此生态系统中的A属于生产者
     
    （成分）．在食物网中不含生态系统成份中的生物部分是
     
    者．
    （2）图中共有
     
    条食物链．请写出一条食物链：（用字母和箭头表示）
     
    ．
    （3）在生态系统中，能量流动是从A通过
     
    作用利用太阳能开始的．含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是
     
    ．
    （4）由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全都枯死，则
     
    的生存最先受到影响．
    （5）研究表明．重金属等有毒害的物质对生物的危害比预想的要严重得多．此食物网中，环境中的重金属主要是沿着
     
    传递．进行
     
    ，最终给生物带来严重的危害．

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