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    【题目】“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是哪类生物的特征（ ）

    A. 节肢动物 B. 昆虫 C. 蜈蚣 D. 蜘蛛

    【答案】B

    【解析】试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下左图为正常人体部分生理活动示意图（a——f代表物质），请据图回答问题:

    （1）a进入血液的生理过程叫________， b通过________方式进入组织细胞，参与a的分解，为细胞的生命活动提供能量。

    （2）e进入血液的生理过程为________， 正常情况下，d、e、f三种成分中不含a的是________。

    （3）人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与________的结合力比b与之的结合力大200多倍。

    （4）上右图中b代表人体某器官，a、c表示血管，箭头示血液流动方向。若c血管内流动的是动脉血，你认为b结构不可能代表（_____）

    A.肾小球B.肺部C.左心室D.小肠壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示消化系统组成示意图，请据图回答问题．

    （1）人体消化道包括消化管和消化腺两部分，图中属于消化腺的有唾液腺、[________]肝脏和[________]胰腺（填图中标号），肝脏分泌的________中没有消化酶，起到促进脂肪分解的作用．

    （2）图中③所示的器官是________，图中⑤所示的器官是________.

    （3）我们吃的食物主要在[]________内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是心脏结构示意图，请据图回答下列问题．

    （1）心脏是血液循环的动力器官，是一个主要由________组织构成的中空的器官，其中壁最厚的是[]________．

    （2）心脏其实是由左右两个“泵”同时工作的．当标号C、D收缩时，血液分别流向图中的________（填血管名称）和主动脉.．心脏有四个腔，血液流动时不会倒流，是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有________的存在．

    （3）血液由左心室流入________（填血管名称），再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回A的过程是体循环，在此过程中，血液为组织细胞带去________和________供细胞利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过人体呼吸进入人体内，危害人体健康。在雾霾天气里，出门戴口罩成了大多数人的习惯．口罩的类型有很多，那么哪种材料制成的口罩有更强的阻隔PM2.5的效果呢？某同学利用一种空气质量检测仪做了模拟实验．该仪器测量PM2.5的计量单位为ug/m3 ． 模拟实验步骤如下:

    1正规药店购买以下三种不同材质的口罩：一次性医用口罩、普通棉布口罩、带活性炭滤网的棉布口罩；

    2在室内封闭无风环境中测量空气中PM2.5含量；

    3用以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风口，检测PM2.5含量；

    4分三次检测上述不同条件下PM2.5含量．

    实验数据如表所示．

    不同测试条件下的PM2.5含量（计量单位：ug/m3）

    （1）研究表明，部分PM2.5颗粒能通过________系统进入血液，进而对人体健康造成危害．该系统由呼吸道和________组成．

    （2）我们提倡用鼻呼吸，是因为鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的气体变得________和________，鼻黏膜内丰富的毛细血管还能使气体变的________．

    （3）该实验的变量是________，除此之外其他实验条件都相同．

    （4）为减小实验误差，应对表中三组数据做怎样的处理？________．

    （5）根据上述模拟实验的数据，可以得出的结论是：三种口罩中，阻隔PM2.5颗粒效果较好的是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸系统结构示意图，请据图回答问题。

    （1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图甲中_____（填数码代号）组成，完成气体交换的重要场所是[]_____。

    （2）患感冒时，由于病毒感染，[5]中的粘膜会_____，造成说话时鼻音重。

    （3）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成的，这有利于进行_____。

    （4）[6]_____与血液间完成气体交换后，血液中的氧气含量_____了，二氧化碳的含量_____了。血液中的氧气通过_____输送到全身各处的_____里。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与家兔保持恒定体温无关的一项是（ ）

    A. 体表有光滑柔软的毛

    B. 心脏分为四腔，两条循环路线

    C. 身体有发达的四肢

    D. 发达的神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管，①、②、③内流动的均为动脉血．则②的主要功能是（　　）

    A. 滤过作用

    B. 气体交换

    C. 吸收养料

    D. 分泌物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E 表示消化道部位，曲线X、Y、Z表示营养物质）。请据图回答。

    （1）图中_____（填“X“、“Y”或“Z”，下同）曲线代表脂肪的消化过程，图中_____曲线代表淀粉的消化过程。

    （2）蛋白质在消化道[]_____开始被消化。

    （3）在消化道D中，有不含消化酶的消化液是_____。

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