分析 生物系统由生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,生态系统中生产者是水草、水绵,消费者是鱼、虾等,分解者是细菌和真菌.
解答 解:(1)该生态系统的能量来自于光能,其中的有机物是生产者通过光合作用制造的.
(2)该池塘生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分有阳光、空气和水,等等,生物部分的生产者是水草、水绵,消费者是鱼、虾等动物,分解者是细菌和真菌,靠分解动植物的遗体来获取营养物质维持生活.
(3)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.这种平衡是动态的,如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),如食物链“水中植物→虾→小鱼→大黑鱼”,短时间内池塘中的小鱼的数量会因大黑鱼增加而减少,一段时间后,虾因鱼的减少而大量增加,从而造成植被减少,导致生态系统的破坏.
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.
(5)如果该生态系统受到DDT的污染,在这个生态系统中,DDT会随着食物链不断积累,DDT在生物体内是难以分解、无法排出的,最终体内积存DDT最多的生物是大鱼.
故答案为:(1)光能;光合作用(2)生产者;消费者;分解者(3)减少;水中植物→虾→小鱼→大黑鱼
(4)自动调节(5)食物链;分解;排出;大鱼
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构和功能以及生态系统的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 食物残留在牙面上→牙釉质受破坏→牙腔受破坏→牙质受破坏 | |
| B. | 食物残留在牙面上→牙质受破坏→牙腔受破坏→牙釉质受破坏 | |
| C. | 食物残留在牙面上→牙釉质受破坏→牙质受破坏→牙腔受破坏 | |
| D. | 食物残留在牙面上→牙质受破坏→牙釉质受破坏→牙腔受破坏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 每个菌落由大量不同种细菌组成 | |
| B. | 一个菌落是由一个细菌细胞组成的 | |
| C. | 真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 | |
| D. | 根据菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌菌落和真菌菌落以及它们的种类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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